《三大构成》的糨糊！

莫萍

《三大构成》课，我在念大学时学过，可我不明白，学来干嘛的？它突然地跟之前学的素描、色彩完全地不同了！之前我们要画的象！形体、明暗关系、色彩关系都是朝“象”了去的！可三大构成！突然地变成了极度抽象的东西！点、线、面、几何形体！这太突然了！突然到好像一个珠圆玉润的裸体女人在我面前直接变成了一堆的石膏几何体！我都没法回过神来！然后，它跟其后的专业课之间到底有啥关系？那些重复、渐变、发射的平面构成语法，那些红色象征热情、革命、绿色代表和平、蓝色寓意广阔平和，还有那些用一堆卡纸做的不知所云的立体构成作业，为了什么目的而学而做？全部都是糨糊！

    我觉得《三大构成》在我所受的院校设计教育中，完全属于异军突起的部分，它前不着村后不落店！那时我靠自己那点可怜的小悟性，实在没法参透它！又找不到什么参考书——若我以后没有把自己变成一个老师，估计它对于我，将成为一个永恒的困惑！

    确实，《三大构成》到底该怎么学？有什么用？

    后来，在念研究生以前，我就混进学校教书了，然后那个学校的领导看我新来的，把老教师们都不愿意上的《三大构成》扔给了我！因为大家都觉得，这玩意太不好教了！不知道教什么！也不知道怎么教！根本没办法说出个所以然来！

    我很悲愤！我念书那时也没学好啊！可没有办法啊！为了搵食啊！为了糊口啊！我只能硬着头皮上了！

    可越备课越心虚！

    我跑出去买书！新华书店设计类书籍的那一区里，有一个书架，一排的三大构成教材，我把所有的都翻了一遍，只能傻眼了！内容都大同小异！

    我又上网去搜别的学校的课件什么的，这回彻底傻眼了，内容还是大同小异！连课程作业都一样！

    那时我确实很无知，所以只得无耻！我厚着脸皮就这么把课先混了过去！

    我向来勇敢，不知道就说不知道，可关于这个课，我回答“不知道”、“不清楚”的次数无疑太多了，多到只能赶紧考了研究生落荒而逃！

    还好研究生不用考《三大构成》！

    再次进入学校学习，我想，我终于有机会弄明白这门课程了吧？！