就在昨晚，泥尔小朋友和妈妈经历了一场史无前例的惊心动魄,泥尔小朋友把自己反锁在卧室里了，可怕的是，家里所有的房门备用钥匙都在卧室柜子里放着，妈妈的手机也在卧室锁着，最大的支柱爸爸出差了，妈妈和泥尔无奈的眼泪哗哗的！！！http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___0255ZH00SIGT.gif

   想想都后怕呀，本来昨天应该是泥尔小朋友很快乐的一晚，妈妈下班从园里接出泥尔后两人一拍即合，到公园玩啦！泥尔小朋友那个兴奋呀，第一次看见了自己心目中的海，第一次会真正体验过小桥，第一次疯狂到把公园里所有体育器材玩个遍，泥尔充分享受着快乐时光一直玩到路灯都亮了才答应和妈妈打道回府，回到家里都七点五十了，爸爸出差了妈妈随便给自己弄了点吃的就当减肥了，泥尔喝了点奶，娘俩一块看了会电视，大概九点半左右准备入睡了。

    做完睡前工作后，泥尔把自己脱光上床，妈妈做临睡前的各项检查，客厅的灯、窗户、门锁情况，爸爸不在家一切小心，可是就在妈妈从卧室出来时随手门给带上了，谁知泥尔小朋友追着妈妈就出来了，泥尔小朋友顽皮的性情表露无疑，在拉门把手之前又拧了一下反锁扭，这样简单容易的把自己锁了进去。泥尔的这种搞法还是第一次，妈妈一点心里准备都没有，听到泥尔在里面哭，妈妈扳了几次没扳动，第一直觉是刚才自己关门有点猛把锁撞坏，因为之前书房的锁已经坏了，妈妈笨拙的顺势思维定式，直接的认为锁坏了导致门打不开。妈妈头脑里开始出现各式各样有关孩子的一些突发事件，急的直蹦，第一直觉先给爸爸打话，惨得是手机还在卧室锁着，这边安慰一下嗷嗷直哭的泥尔，直奔邻居家求救，邻居的老公也出差了，留下她一个孕妇，唯一能帮我的就是借我手机用一下，我给爸爸打电话说明了事情经过，爸爸听后紧张的声音都变了，爸爸联系了同事和小区物业，妈妈尽快回到了泥尔身边隔着门安慰着嗷嗷直哭的儿子。想想无助、惊恐的泥尔，妈妈也直掉眼泪，泥尔在里面边哭边说“要妈妈，快打电话吧”然后又开始唱“小兔子乖乖，把门开开，不开不开我不开，妈妈不回来谁来也不开”然后接着说“妈妈你快进来吧，我以后乖、听话，我不哭了”听的妈妈眼泪叭嗒叭嗒直掉，妈妈强烈的保护欲望却也无所适从，心里那难受啊！终于同事气喘虚虚跑过来了，我把事情说了一遍然后找了一把螺丝刀还误导同事说，锁坏了你快点给撬开吧，同事也没犹豫开始撬锁，一边撬一边说锁那么容易坏吗？是不是孩子贪玩给拧反锁了，妈妈也一惊，才想起完全有这种可能，妈妈的思维已进入狭胡同，被同事一提醒妈妈脑袋一轻，赶快和房间里的泥尔交流，：“泥尔你拧一下门把手下面的小按扭行吗”？孩子现二岁八个月了，对大小、上下、左右分的很清楚，经妈妈一描述，泥尔很快理解并答应“好”，然后开始一点一点拧，刚开始没效果，妈妈接鼓励说：“泥尔，接着拧，使劲拧”，泥尔配合的非常好门神奇的开了，天！妈妈一把抱起宝贝，泥尔也搂着妈妈好久。镇定之后看看泥尔还不错没被吓着，还和叔叔说了“谢谢”。一场心力交瘁的战斗终于结束啦！   

    痛苦的经历留下了可贵的经验与大家共享：

   （1）钥匙要备足，所有卧室的钥匙都备用一套放在客厅，家里防盗门、卧室等钥匙还要备一套放在信任的邻居或同事家。

   （2）求救联系，各种可以在危急关头帮助自己的人或机关单位的电话贴在墙上醒目位置，可以第一时间找到他们为自己争取更多的营救时间（事件中：妈妈所有联系人信息仅存在手机里，因为没有手机几经周折才找到物业和同事的电话，耽误了很多时间）。

  （3）心里素质，遇到突发事件紧张慌忙容易使自己进入思维胡同，要用开放式的思维想问题可能突发事件就是一个小case！（事件中：妈妈如果想到泥尔有可能会自己把门反锁，然后试着让他自己开，对于二岁八个月的孩子是没问题的，这样可能一分钟就搞定了，不会搞的惊天动地，吓着自己也吓着孩子也吓着周围的人）

  （4）与孩子沟通，在突发事件中对孩子的安抚是首要的，这样大大降低孩子惊慌、害怕、恐惧的程度，对下一步配合大人进行自救会有很大帮助。

  （5）父亲不在的情况，如果是母亲和孩子来应对突发事件，母亲一定要表现出自己坚强、勇敢的一面，这时候妈妈是孩子的山，一定要给孩子战胜困难的力量。

  （6）预防性知道传授，提前教孩子一些本年龄范围内可以理解的简单易学的应急措施。

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