标签:
幼小衔接幼儿园小学幼升小自信心认同感育儿 |
分类: 幼小衔接 |
文/豆豆妈
看着自家的孩子过完三年幼儿园生活,背起大书包走进小学大门,相信家长朋友望着孩子远去的背影,那个心情,怎一个“百感交集”了得!也许若干年后,当您的孩子考上大学后,您的心情还不如当下,些许兴奋,几多紧张,丝丝忐忑……高兴的是孩子在求学生涯中迈上了一个更高的新台阶;忐忑、紧张着孩子在小学生活中能否习惯,能否轻松面对……豆妈我在教育战线上摸爬滚打十多年了,接手了几届的一年级新生。从他们身上,豆妈发现,其实我们可以让我们的孩子在步入小学生涯里,更加从容,淡定。受益的不仅仅是您的孩子,还有对孩子满怀期待的父母哦!这些对于幼儿园大班的学生家长来说,更有借鉴作用。很开心的,我的豆豆明年也要读小学了,一样要开始幼小衔接了。
豆妈带过四届新生,以下是许多进入小学的一年级孩子的心里话,身为家长的我们不妨听听:
离开我生活了三年的幼儿园,来到这一所比幼儿园大了许多的小学校园。我知道,这表示我长大了,可是,我还是会怕。里面有许多的大哥哥大姐姐,还有许多同班同学,我都不认识。老师也是,虽然老师和蔼可亲,可是,我们还不熟!校园很大,我也不熟悉!
发了好多书,每天有作业。老师每天教的新知识,第二天还会提问,会进行小测。一段时间还会有考试。爸爸妈妈每次都很关心考试的成绩,包括每天的作业,他们也会很关心,很紧张。
我更怕,听到爸爸妈妈这样的话语,“字怎么写得这么难看,重写!”“怎么才考这些分呀,你看××考了100分!”“你怎么会被留下来?”“你怎么这么笨呀!”“老师,我这孩子太皮了,太不认真了,你多管管他”……
家长朋友们,我们的孩子不容易呀!进入小学,有了学习任务,学习压力,自古以来,求学就是一件苦差事:“学海无涯苦作舟”。他们有新的环境要适应,有新的人际关系要去处理,更要面临全新的学习任务。所以,在这个人生重要的阶段,请家长朋友们,让孩子在这一新的起跑线上,轻松迈步起跑吧!我们可以这么做,幼儿园家长也可以提前这么做——从现在开始,常常夸夸你的孩子!
一位教育家曾经说过一句非常有哲理的话:“好孩子是夸出来的”。不要总拿自己的孩子和别的孩子作比较,人是没有可比性的,更何况是孩子!要用发展的眼光看待孩子的成长,这样,孩子才能在我们的期待中幸福快乐成长!最怕的是拿自家孩子的短处和别的孩子长处比,家长朋友自己得“内伤”,孩子更是伤得深,伤了自尊,最可怕的是影响孩子积极向上的性格的形成。
所以,我们不妨拿着放大镜,寻找孩子身上的优点。当我们看到孩子点滴进步时,不妨通过语言、行动表达我们的赞扬、欣赏。当孩子的好的行为被父母、老师肯定时,我们的赞扬会让孩子感受到父母、师长对自己的认同、接纳、喜欢,就会倾向于再次表现这些获得肯定的行为。这样,不就朝着我们喜欢、乐见的方向发展。
也许你的孩子字写得一团糟,可是,如果你能在一团糟的字中挑出一两个比较好看的字,在边上画个星或者一面小红旗,表扬这两个字写得好多了,然后合理激励下孩子,让其他的字宝宝也变得这么漂亮好不好?相信你可以的哦!我想,你的孩子会接受你的建议,而且,可以预见,他的字会越写越好的,如果你继续关注的话。
也许你的孩子比较胆小,内向,不善于表达。某一天,他告诉你:我今天在课堂上发言了!家长朋友如果能够在这个时候,大肆表扬下您的孩子,相信,对于他今后在课堂上的大胆表现能起到多大的作用哦。
所以,无须多言,密切关注您孩子的点滴进步,把你对他的肯定、赞扬表达出来,让他感受到你对他的认同,让他从你身上获得认同感,让他的自信心在我们在关注下、赞赏里一点一点地累积。让我们的孩子抬起头,挺起胸,自信满满地走进校园,走进课堂!如果您也认同这样的说法,不妨从现在开始,常常夸夸你的孩子!