文/豆豆爸

狂热迷上扑克牌
大概2个月前的某日，不知道豆豆从哪个角落翻出了一副扑克牌，好像是商场买东西赠送的。这小子居然开始来了兴趣，我们也就满足他的好奇，告诉他扑克牌有54张，符号有：红桃、方块、梅花、黑桃；大小：A（1）和2是比较特殊的，从数学数字上来说是最小，但是在扑克游戏中是比较大的；J、Q、K对应11、12、13……懂得了基本常识后，我们就从最简单的“争上游”（跑得快）游戏开始边玩边教豆豆，很快小子知道了出对、连牌、三个带二、四炸、黑桃3先出牌等。学会玩法后，这小子一发不可收拾，完全沉迷在新游戏里，每天都要和大人们大战好几个回合。连续几天，起床的第一话就是：我出三个K带一对3；我有四个2,2炸，厉不厉害？爸爸，你摸到什么牌？……真有点走火入魔啊，汗……

豆豆同学第一次玩牌，手机留影纪念下

认真洗牌中，动作越来越娴熟了

封杀之后的反思
见到豆豆对扑克牌如此狂热、沉迷，豆妈、外婆坚决反对，决定收起扑克牌，要不每天晚饭后的主题都是打扑克、争上游，扑克牌占据了其他娱乐和学习时间，一周只能下一次围棋、象棋，学英语、看图书的时间也大大压缩了，这样下去怎么可以。这以后家里恢复往日的生活规律，读书、下棋，豆豆倒也淡忘了扑克牌。某日突然想起来：爸爸，我们好几天没玩扑克牌了。扑克牌哪里去了？妈妈说：拿到学校去了。 豆豆有些不依不饶，豆爸借机说：你要表现好，妈妈就带回来给你玩。

对于该不该给孩子玩扑克这个问题，豆爸也有过疑惑、思考，为此还发了条微博：

不少博友看了都认为“不要强制剥夺孩子的这个兴趣爱好”；“这是学习数字的一个好游戏，可以培养孩子的逻辑思维能力、规则意识、耐心、专注力等”。大多数人认为，只要控制好时间，还是大有好处的，可以好好引导，进而可以开动脑筋挑战更高难度的玩法，象24点、拱猪、拖拉机等。微博真是不错，大家的建议意见都很好，很多和豆爸的想法不谋而合。遂而决定保护、引导孩子的这种兴趣，况且玩扑克牌也没啥不好的，好处一大堆，大家都说了，锻炼啥啥能力的，最明显一点，现在打牌前豆豆也会思考，会考虑连牌，有时候也懂得把四个或三个的拆开，把众多单个连续的牌连起来。其实打牌和下棋一样，都是动脑子的项目，倒不一定非要那么功利，认为只有学围棋才是正道，只有围棋才能启蒙孩子的智慧。

理性对待幼儿玩牌
这之后我们家又开始了扑克活动，只是时间不再那么长，同时恢复以前的各种棋类游戏，扑克只是其中一项。有时候下下围棋、象棋、军棋、五子棋、飞行棋等，有时候就扑克牌大战，只是不再像之前那样狂热、沉迷，也恢复了部分看书、学习时间，这样疏而不堵的结果是皆大欢喜，偶尔小子会耍赖“再多玩一盘”，看他那么热情高涨，让人无法拒绝，“好，就最后一盘啊”，就这样继续大战一个回合，最后一盘到了，小子虽然还心有不甘，但还是悻悻收牌。自从有了扑克牌这个项目后，全家更是其乐融融，连不爱玩的外婆也都加入了，开始不同的组合玩法。这游戏成为全家放松、休闲娱乐的一大法宝。呵呵，原来扑克牌也没那么邪恶的，并不是我们想象中的赌博。

之前有翻过父教专家东子的书《好爸爸胜过好老师》，他认为要把孩子培养成普通人，拥有普通人的快乐和幸福。其中有一条就是教会孩子玩扑克牌，因为这种最平实最普通的游戏，不仅仅是快乐的起点，还是未来交际最基本最大众的方式。他的原话是“人毕竟都要走上社会，不会玩的人可能在人际交往上会大打折扣，不会玩的人也是不会享受生活的人。在玩中活跃气氛，在玩中放松自己，在玩中积蓄力量。” 看来小小扑克牌，也是大有学问，玩扑克牌也可以学到不少课堂中无法学习到的。