夏弟弟

                     圣野

悄悄地，

悄悄地，

他像一个活泼泼的爱

爬竿子的绿孩子，

伸着小腿儿到处爬。

爬啊，

爬啊，

给树，

添上树叶。            

        “悄悄地”“爬啊”“活泼泼”……这几处重音可采用虚声，放慢速度的方法处理，以表现对夏弟弟的疼爱之情。

爬啊，

爬啊，

给葡萄架，

披上绿纱。

爬啊，

爬啊，

给墙，

绕上绿藤。

爬啊，

爬啊，

给小山坡，

穿上绿衣……

他啊，

还给大地带来那么明亮的阳光，

那么充足的雨水！

太阳照，

雨水淋，

山林，

更翠了！

田野，

更绿了！

庄稼啊，

刷刷刷，

一个劲儿往上长，

正在酝酿一个喜人的好收成。          

                    象声词“唰唰唰”作为拟声性重音，可传全句之“神”，要读出动感来。

人们都爱这么夸奖他：
这一个绿孩子真勤劳！

我们看他不见，

摸他不着，

可是我们确实知道他来了！

——他给我们带来了

多么可爱的绿颜色！                   

                    “夸奖”一词总领本小节，要注意用兴奋的语气去表达喜悦之情。

那个为了祖国四个现代化，

在洒满绿阴的窗口，

勤奋看书的学生，

给他取个名，

说他的名字

就叫夏弟弟。