练习   

   快乐                ○炊烟

上初一的儿子很希望在期末考试中取得骄人成绩。他所在的学校是全市著名的重点中学，到此学校上学的孩子大都是出其类拔其萃的尖子生。学校对学生的考分有严格的等级标准，并与老师的经济收入挂钩，可想而知：老师对学生的要求相当得严格。因而，儿子十分清楚自己必须非常努力，丝毫不能懈怠。

连续多个夜晚，孩子废寝忘食地认真准备考试。一天，妈妈走进孩子的房间，发现孩子坐在书桌前高兴地微笑着，愉悦的神色像天使一样。

 “宝贝，发生了什么事？”妈妈问到：“你的脸像一朵花，看起来很开心耶！”

儿子对妈妈微笑着说：“我正在练习快乐。”

 妈妈困惑起来：练习快乐？是不是在为什么演出做练习？“孩子，到底是怎么回事？”妈妈实在纳闷。儿子仍旧笑容灿烂：“这是我期待回应老师的一种见面礼，等有一天，老师告诉我在考试中取得了优异成绩时，我就会用这个样子……我在练习快乐。”

 妈妈为儿子的模样、神态和言词所深深打动。因为妈妈在想，在生活中，人们往往作出同儿子相反的选择，相反的练习啊！很多人常常练习绝望、失望和悲伤，遇到棘手之事常常是烦恼远远大于轻松，抑或想象将要发生的最坏情景，从而陷入灾祸心境而难以自拔。更有甚者，他们常常为自己开脱，为使自己预计的失败或失望合理化，而在糟糕来到之前预先找到一个借口，正所谓“成功者找方法，失败者找理由”是也。

 练习快乐将会激发人生乐趣，起码，也能让我们得到暂时的精神振奋，而不至于陷入一蹶不振，而这种暂时的振奋精神，往往会孕育成功的胚芽，为成功铺就最初的绿荫。长期练习快乐就能驾驭灿烂的心境，使成功变得郁郁葱葱。