一 正确认识医学

    医学的原始目标和终极目标都是相同的，那就是救死扶伤，治病救人。从医学的目标而言，那就注定了医学不是功利化的事业。无论什么事业，都会有投入和产出。医学的投入是全社会的甚至应该是全人类的。政府应该自觉自愿，无怨无悔，不计回报的足额投入，政府要的不是医学事业的经济回报，要的是医学事业给人民带来的身心健康，因为身心健康带来的人民的幸福生活，因为身心健康带来的更加有效的劳动生产能力，因为强壮的生产力带来的各行业的繁荣，因为人民的身心健康而减少劳动力的疾病和早逝导致的损失，因为人民的身心健康而减少对医学事业的再投入，因为政府的责任就是提高人民的生活水平，人民的健康水平是衡量生活水平的根本指标，也是衡量一个国家，一个民族文明程度和发达水平的根本指标，因而，政府对医学的投入是必须的。从医学从业人员的每个个体而言，如果你选择医学作为你的终生事业，那你就必须具有崇高的品德，你的终生目标就是为医学事业作出贡献，为人民的健康事业作出贡献，因为你对医学事业的贡献而得到学术界的认可和尊重，因为你对人民健康事业的贡献而得到病人、社会和政府的认可和尊重，如果你将医学作为挣钱的手段，作为从患者手中捞取钱财的工具，那你就和你的职业道德背道而驰了。

    二 正确对待医生

    医生是医学事业的主体，没有医生的参与，任何与医学相关的事都将无法完成。

由于人体、生命和疾病的复杂性，所以医学的复杂性是其他任何学科都无法比拟的。还因为医学永远都属于探索性的学科，所以对医疗活动正确性的评价是十分复杂而困难的。又因为医学的对象是人，医生的技术水平和道德水平都会直接影响人的健康和生命，所以医生的风险和劳动强度都是无法形容的。而且医学是需要终生学习的职业，对医生而言，学习和探索没有终点，直到生命的最后。由此可见，医学是十分特殊的行业，医生无疑是社会的精英群体，对医生必须特殊对待。

对医生首先要有极其严格甚至苛刻的从业标准。对医生培养过程的每一个环节都要严格把关，对报考医学院的考生除了考察智力以外，还应该考察他们对医生这个职业的认识，如果是以挣钱多少来衡量人生价值的考生，应该让他们报考其他学科，而不是医学。医学院校对学生的培养也是医学职业道德和医学技术并重，医学院校的学生毕业的标准也应该包括医德和医术两方面，有一方面达不到标准都不应该获得毕业。获准毕业的医学生，从当医生开始直至终生，都必须在严格的职业道德和职业技术标准要求下，达不到标准的应该随时淘汰。对医生的评价应该包括社会和和行业的。比如说对医生的社会评价可以给患者及其亲属一个评价医生的途径，如果一个医生在其所诊治的患者中不良评价达到一定比例，应该被淘汰；行业的评价也是医德和医术两方面，有一方面不合格也应该被淘汰。这是对医生要求的一面。

    不仅应该严格要求医生，还应该尊重医生并给他们相应的社会地位和待遇。既然医生达到了高于一般行业的道德标准和技术标准，付出了高于一般行业的劳动，理应得到相应的待遇。首先要给医生以社会荣誉，培养全社会尊重医生的风气，要让医生成为一种让全社会都肃然起敬的职业；其次要给医生以比较丰厚的经济待遇，应该让医生成为社会的中产阶级，让医生足以不需要为经济发愁，足以让医生珍惜他们的社会地位和经济待遇，这样医生就有了不断提高医德和医术的动力。对医生的高薪养廉是值得的，也是可行的。因为以医生这样的精英群体和这样的劳动强度，在其他领域获得社会地位和经济待遇也是容易的；现行的医疗体制下，因为对医生的待遇太低，对社会造成损失，远远的高于对医生高薪养廉的成本。