意外收获的幸福

昨天，是正月十五，又一个温馨喜庆的高潮时段。

除了节日本身的欢乐愉悦之外，我却收获了比其他人更多且更深刻的欢悦。如果说，其他的欢乐更多的是制造欢乐以愉悦身心的话，这一份独特的欢悦却并非是刻意制造，且也绝非刻意刻意可以制造。

自从检查身体发现情况有几分不妙之后，几个月来就一直坚持到哪里都尽可能步行。昨日，到单位处理一些事情之后，同样选择步行，准备到母亲家一起包饺子团圆。刚穿过一个路口，就见身后开来一辆面包车，在我身边停下，车窗中探出一个三十余岁男子的面孔，欲与我搭话。以为又是问路的，便微笑着停下脚步等待司机的发问——对于步行者来说，这样的事情几乎每天都会发生吧。

可，这个司机却不是要问路。

“您是Z老师吗？”

他居然知道我的姓氏，居然知道我的职业。

惊讶只是一刹那，瞬间，我明白了，这是我过去的一个学生。只是有些惭愧，这个学生的名字我实在是记不得了。先后在学校里经历了九个系部部门，特别是后来都是在一些需要面对几乎整个系部或者整个学校的学生的岗位上工作，接触的学生甚至可以用成千上万来形容了——这个借口尽管苍白却只能稍微安慰一下记不住学生的愧疚。

我的这位学生，此时早已从车里跳下，有些激动的站在我的面前，忙着向我做自我介绍。原来，这是十四年前我在一个工科系工作时的学生，那时，我主要负责全系的思想政治工作，面对的学生大概有五六百人吧。据这名同学讲，至今，他还牢记着我给他们做讲座时讲的关于就业、创业和孝顺之间的关系的内容，且按照我讲的东西一直在践行。在学生的提示下，我隐约回忆起当时自己所宣扬的那些观点，大致是要鼓励同学们要将就业的视野打开，不要拘泥于回家乡；要正确理解专业和职业的关系，不要自缚手脚；要理解真正的孝顺不是简单的回家守着父母那么简单，作为大学生应该努力在社会上立足、创业甚至事业有成并依靠自身努力赡养孝敬父母才是真孝道。我甚至想起来当时给同学们讲这些时候自己的慷慨激昂！

却仍然想不起这个学生的名字。只是依稀记得这个成熟面孔曾经的青春面庞——一个胖乎乎的笑脸。当他把自己的联系方式写给我的时候，那个名字却比面容更熟悉一些，我终于确认了这真得是我曾经负责的学生，姓柴。

柴同学介绍，毕业后，凭借学校教给的知识和在学校锻炼到能力，特别是按照我的教诲（很让人汗颜，我居然之前都不记得这是我的学生），他在社会上摸爬滚打，并于三四年前开始创业，而今，小有所成呢。

“老师，您知道吗，这几年，我的业务发展不错呢，我都挣了将近二百万元呢，我还雇了好几个员工呢……”柴同学就好像在对自己的长辈和家人汇报自己的情况一样激动的述说，中间穿插着对老师的感激的话语。

事实上，我的激动同样不亚于我的学生。学生靠自己的勤奋和努力事业有成，学生十四年后仍然保持这份质朴诚挚，学生依然对老师保持这份尊重和情谊，哪一样都让我感动和激动。事实上，这名同学的小有所成，该正是那些让我感动激动的因素所导致的必然吧。

学生盛邀赴他的小店中看一看，快乐的拒绝，不想让这份朴素真诚的师生情谊沾染上凡尘。留下对学生的真情祝福之后继续前行，却在十分钟后再次被学生赶上，这次，柴同学拉来了两箱礼品，不顾我的拒绝跟在我身后逶迤而行。礼物自是不能收的，心中的感动却更加浓重，外加上一份自豪。停下脚步，把柴同学叫到身边，告诉他之所以还对老师有那么一些美好的记忆，恰恰是因为老师有那么一点矜持和对操行的谨守，把这份美好保持下去多好，老师以后同样会在同学们需要的时候倾力相助——礼物，自然绝对不能收的。

与柴同学告别，脚步更加轻快，身板挺得更直。我为在这美好节日里收获的这意外幸福而陶醉，我为我所从事的职业感到自豪，我更为我曾经依靠自己的工作影响了一些人的人生——当然是正面的——感到骄傲。

同样的，这次的经历也让我再次且更深刻的知道了作为一名教师的一言一行是何等的重要，会影响和改变学生的一生，即使他是一名貌似很有思想的大学生。