郦波语文启蒙课-小学版-65集音频+文档
(2019-07-19 09:20:07)
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郦老师把此书定名为《语文启蒙课》,我想它的核心价值就是“启蒙”。 用什么去启蒙?
其一,用思想去启蒙。郦老师把自己几十年语文治学的经验,对语文的理解、体悟、感受都融化在一堂堂讲解之中,郦老师是用自己的思想的火种点燃学生思想的火花。
其二,用文化去启蒙。中华文明,上下五千年,纵横数万里,诗词歌赋,故事传说,谜语对韵,博大精深,令人回味无穷。
其三,用审美去启蒙。郦波老师特别重视审美教育,他反复强调语文是美的,一个汉字就是一幅图画,一个故事;“诗中有画,画中有诗”,每一首诗词中既有形象之美,更有音韵之美,意境之美。美的思想,美的语言,美的情感内蕴在历代名人佳作之中,需要我们去感悟、去体验、去鉴赏。
其一,用思想去启蒙。郦老师把自己几十年语文治学的经验,对语文的理解、体悟、感受都融化在一堂堂讲解之中,郦老师是用自己的思想的火种点燃学生思想的火花。
其二,用文化去启蒙。中华文明,上下五千年,纵横数万里,诗词歌赋,故事传说,谜语对韵,博大精深,令人回味无穷。
其三,用审美去启蒙。郦波老师特别重视审美教育,他反复强调语文是美的,一个汉字就是一幅图画,一个故事;“诗中有画,画中有诗”,每一首诗词中既有形象之美,更有音韵之美,意境之美。美的思想,美的语言,美的情感内蕴在历代名人佳作之中,需要我们去感悟、去体验、去鉴赏。