籀园名家讲座，8月8日，是曹文轩老师的《阅读是一种信仰》。
读书的意义何在？读书养性，改变人的内心世界，帮助我们发现前方，引导人走向前方。一个不读书的人，是没有将来甚至现在和过去的。阅读是一种优雅的姿态，天堂是一座图书馆，一本好书就是一轮太阳，照亮黑暗。
当今的阅读生态怎样呢？古人读天地、人间，仰望星空思想自由；俄罗斯第一男高音vitas的歌词《星空》，如此反衬：
多少次的我
问我自已
为何我降生于世,长大成人
为何云层流动,天空下雨
在这世上,别为自已期盼什么
我想飞上云际,但却没有翅膀
那遥远的星光深深的吸引着我
但要接触那星星却如此艰难,尽管它近在咫尺
也不知道我有没有足够的力量能朝它奔去
我会稍作等待
然后开始上路
跟随着希望与梦想
不要熄灭,我的星星
请等我
在我前面还有多少路要走
有多少山峰要去翻越为了寻找自已
我又将多少次跌下悬崖
一切又从零开始而这些是否会有意义
我会稍作等待
然后开始上路
跟随着希望与梦想
不要熄灭,我的星星
请等我
演说最后的赠语：未经凝视的世界是毫无意义的，甚是美感。显然此语由苏格拉底“未进省察的人生是毫无意义”而来，却因“凝视”一词的形象感而动人。与之相比，“漠视”、“无视”、“扫视”、“轻视”、“忽视”、“仰视”、“俯视”、“藐视”等等，全都黯然无光。我看到川端康成那肃穆清水的脸，他在凝视自己内心。
整场演说，流畅颇成意境，讲了许多干净优美的故事，全是自己创作的作品。演说的声音体态丰富，技巧纯熟，颇吸引孩子。最后以自己幼年熟悉的童谣结束，“我有一分钱，可以到苏联。苏联老大哥，给我一只笔。什么笔？毛笔。什么毛？羊毛。什么羊？山羊。什么山？高山。什么糕？年糕。什么年？1958年，吃饭不要钱。”曹文轩老师是以此为例说明“好文章离不开折腾”，满场童音整齐应和，煞是会心快乐。
在这个时空场里，我居然遇见一大学男同学。想来也怪，这类场合邂逅过好几次，这印象里颇野气的男同学。我们各自指指身边的小女孩：“这是我女儿。”相视而笑。他的孩子，居然已经读高二。我的女儿这次则安静地挤在人群里听，折叠椅先后坐到门外和会场内，不时记录。“曹老师讲得真好！妈妈帮我弄个签名来。回去后，我还要看童话。”即将读初三的她，眼神闪动，“妈妈你买了那么多几米的画册，这奢侈——就像曹老师说的，有时精美的一整面就只一轮月亮。”
回顾曹老师演说过程，我倒是有几点不同想法，不知道是否有机会可以请教：
校长老师和学生之间的关系，是教育与被教育者？“儿童是成人之父”，显然，曹老师不是儿童中心论者。
有好词好句的书，才是好书？我以为好书是整体感知感觉的，孤立地看整篇没好词好句的，未必不是好书。
财富不在远方，就在自己脚下，与“读书让人走向远方”，是否相悖？梦想，是否该是童年和痛书的主题？梦想，是信仰的另个角度吧。
再结合最后的童谣，我隐约想到的是这个词语：财富观。
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