加载中…每日一故事458：今天，你拿什么送给我？
(2010-09-15 07:20:51)
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分类： 每日一故事 |
今天，你拿什么送给我？
选编：樟青
教师节前夕的早晨，我早早地来到教室，在黑板上写了一行大字：“教师节，特殊的礼物。”
同学们到齐后，晨会开始。我笑着对大家说：“就要过教师节了，我想向同学们索要礼物。”同学们有的睁大眼睛，有的满脸狐疑，显然不相信我的话。
我继续认真地说道：“在过去的日子里，靳老师有没有错批评你的时候？有没有言而无信的时候？有没有让爸爸、妈妈背地里议论不满意的地方？……今天请你真诚地提出来。
“我听了你的建议后会改掉不足，做一个让家长、同学满意的老师，这将是教师节我得到的最珍贵的礼物。送鲜花有枯萎时，但中肯的建议将使我受益终生……”
开始，同学们嘀嘀咕咕，我拿出了事先准备的奖品——笔，孩子们被我的真诚打动了。
中队长带头说：“有一次英语课上，同学们纪律不好。您知道这件事后，跟同学们发了火。当时，我吓得心里怦怦直跳……希望您以后遇事要冷静、理智、不要发脾气。”
常说海纳百川，有容乃大，我依然听得面红耳赤。可是有言在先，并且他说得有道理，所以我还是走上前去，递过去一支笔，主动伸出右手，以握手表示感谢。
“‘课前五分钟，语文游艺宫’，我们很喜欢，可一到期末就停了，我们很失望。希望本学期节节语文课课前都组织这个活动。”
“那次我撕碎纸玩‘天女散花’，您发现后，又叫家长，又叫写悔过书。我搪塞了好几次，您一个电话把我爸爸叫到学校，害得我回家挨了打。希望您以后尽量不叫家长，我知道改。”
“有一次，我们抓了几个绿色的虫子，观察它吃树叶、荡秋千，结果迟到了。您狠狠地批评了我们，我们觉得这和您平时说的大自然是人类的老师，要勤于观察、实践、思考相矛盾。”
……
课上，我很激动，一是为自己以前的过失内疚、自责；二是被学生的直率、真诚感动。我发自肺腑地对同学们说：
“今年的教师节，我收到了特殊的礼物，这是我参加工作以来最难忘的。可爱的孩子们，太感谢你们了。虽然，我今后做的不会尽善尽美，但会尽力不让你们失望。”
说完，我虔诚地深鞠一躬，回报我的是一片热烈的掌声……
【读后感】师亦生来生亦师，无教无学最相知。从心流出波罗蜜，情到真时便若痴。——读罢《今天，你拿什么送给我》，不由得想到了也曾有过的“深深地一鞠躬”：
一看全班的同学，同样的神情，同样的目光。我忽然间觉得，在这宽敞明亮的教室里，在这天真无邪的孩子们面前，自己才是个不懂事的小学生。于是，我对着小海同学，对着全班学生，深深地鞠了一躬……（《老师，请冷静三分钟》）
【博友留评】1、新颖，绝不是形式。可敬的老师，真正的师表！得到的掌声之后，孩子们便突飞猛进地成长。（亲亲乔木）
2、感动中……（北京牛牛）
3、真诚，永远是最好的礼物！（米菲）
4、真是最好的礼物，师生互相交换了真诚！（新西兰牛牛）
5、《老师，请冷静三分钟》时，留下的文字
6、师亦生来生亦师，无教无学最相知。从心流出波罗蜜，情到真时便若痴。——敦尽本分，无愧于心；慈爱彰显，教书育人……（拂影）
7、感动。真正的好老师！（郑协群）
8、师亦生来生亦师，无教无学最相知。从心流出波罗蜜，情到真时便若痴。——读罢，不由得想到了也曾有过的“深深地一鞠躬”，哈哈！继续顶上有关快乐的故事，祝朋友们永远快乐！（樟青）
【相关阅读】1、真爱是教育的源泉，有了真爱，便有了千只智慧之手。真爱与功利无缘——少一些功利，多一些良知；少一些坐而论道，多一些脚踏实地……（《教育断想（3）》）
2、爱，世间最美丽神奇的字眼！她，真爱无边，是一切力量的源泉；她，真心无心，以学生之心为心；她，真空妙有，于是，便有了石头妈妈的魔法。（《无痕·无边》）
3、真正的教育，需要宽容；宽容的源泉，是真爱与大智。通过四块糖果，陶行知先生将“宽容”演绎得淋漓尽致，尽善尽美。这，便是真教育的魅力所在！《好老师与好学生》
4、一晃，20年过去了，我依然深深地思念在小学任教的日子。那一段日子里，我与孩子们在一起，与“童真、童心、童趣”在一起。我得到的太多了！真的，我是幸福的！（《思念》）
5、“假如只剩下三天光明，你最想留下什么？”我不禁扪心自问。我想，我将奢望，当然也愿意，你会这样介绍我，就像莎士比亚在《十四行诗集·爱情圣经》里写的——
朋友，诗才若能随着时间成长，真爱必将表现出更高的才华，可以和这个世纪任何杰作一同俯仰。可惜她已死去，别的诗人都进步了，我读他们只赏其文采，而读她是为读她的诗心。（《心中的歌》）
【后记】1、“一千个读者，便会有一千个哈姆雷特；一千遍地读，也便会有一个不断成长着的哈姆雷特。”朋友们，一起重温“每日一故事”，留下一句“读后感”——可以是名言警句，也可以是感慨顿悟。好吗？
2、本文故事选自《今天，你拿什么送给我？》（淡淡书香）；选入时，略有删改。
——初稿于2010、9、14
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