可以不聪明，不可不用心

 

选编：樟青

 

 

10年前，日本教育学家腾村特意做了一项这样的试验：选择两组12岁的孩子，先在操场上做简单的运动——跳绳。

 

5分钟以后，其中一组被告知：你们做得很好，是因为你们都很聪明；另外一组在不同的地点也进行了相同的活动，而他们被告知：你们做得很好，是因为你们很用心！

 

随后，又让两组成员分别进行投篮活动。那组被表扬很用心的学生，虽然对于投篮把握得不是很到位，投中的次数也可谓屈指可数，但他们都热情地去迎接这份挑战。

 

而那组在跳绳活动中被表扬很聪明的学生，当老师宣布进行投篮活动时，他们愁眉苦脸，极不情愿地去完成这个投篮活动。

 

之后，又让这两组学生进行跳绳活动。那组被表扬很用心的学生的成绩提高了30%；而那组被表扬很聪明的学生的成绩，相对于以前反而下降了20%。

 

接下来，腾村对这两组学生进行了10年的追踪调查。那组被表扬很用心的学生，在生活中总能去尝试一些新活动。在高考填报志愿时，他们选择的专业也是朝着多元化方向发展。

 

而那些被表扬很聪明的孩子，平常做事总是局限在自己力所能及的范围内，不喜欢挑战，满足于现状。在高考填报志愿时，相对于第一组学生来说，明显呈现出单一化的特点。

  

【读后感】1、聪明反被聪明误，世间用心是真功。持之以恒莫执着，滴水穿石天门通。——腾村的研究证明：生活中，获得成功的人，往往不是最聪明的，但绝对是最用心的。

 

读罢，想到了：“成事者，当然包括欲成大器者，应学会干笨事与小事，并持之以恒。聪明误事，因为他聪明，干不了笨事；眼高手低，因为他眼高，干不了小事。”（《你是天才》）

 

想到了：“事来心生，事去心空，净心尽力，积极且淡定；理可顿悟，事须渐修，持之以恒，神奇化腐朽。”（《读心经》）——生活中，切记：可以不聪明，不可不用心！

 

所以，当孩子们取得好成绩时，请夸夸“你很用心”；对于成绩不好、缺乏自信的孩子，也不妨夸夸“你真聪明”。其实，还是因材施教：此一时，彼一时；此一境界，彼一境界……

 

2、所谓聪明非聪明，所谓用心名用心。待到一日悲智起，原来聪明即用心。——重温，想到了《自信的旗帜》：促成世间万事万物，还须众多的因缘，不能只见树木，不见森林……

 

想到了《美丽的歧视》：慈母临行密密缝，名师点灯泪纵横。原来歧视也美丽，忠言逆耳利于行。// 所谓美丽非美丽，所谓歧视名歧视。是法非法非非法，授受同体波罗密。

 

那么，“你真聪明”与“你真用心”，究竟谁是谁非？“是法非法非非法”啊！在《“精彩极了”和“糟糕透了”》（巴德·舒尔伯格）一文里，有一段非常精彩的论述：

 

我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈详的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严肃的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”

 

一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：小心，注意，总结，提高。

 

……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言，有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

 

3、言语道断非真谛，心行处灭可明理？世间一切皆为禅，拈花微笑波罗密。——今日，翻来覆去地唠唠叨叨着，似乎在想说明什么？但真正想说明的，说得清，道得白吗？

 

其实，真正的道理，在于各人自我体证；真正的明师，在于授受双方心中；真正的成功，在于“明心见性，一了百了”；真正的觉悟，在于“理可顿悟，事须渐修”！

 

【博友留评】1、努力做到，既聪明，又用心。// 是啊，莫耍小聪明，用心真聪明。用心加恒心，累累硕果丰。（亲亲乔木）

 

2、用心才是真聪明。（吕建斌）

 

3、聪明反被聪明误，世间用心是真功。持之以恒莫执着，滴水穿石天门通。——我总说我儿子聪明，可事实上还是女儿最用心。（万物同体）

 

4、聪明的孩子夸用心，用心的孩子夸聪明。最大的聪明是若愚，最大的用心是无心。（禾风001）

 

5、聪明是用心培养，聪明是用心激发的。（米菲）

 

6、既聪明，又用心，当然最好。（江南人物）

 

7、“生活中，获得成功的人，往往不是最聪明的，但绝对是最用心的。”哈哈！继续顶上关于“快乐”的故事，祈福雅安，祈福祖国；祝朋友们永远快乐！（樟青）

 

8、很有道理，这是心理暗示起了作用。表扬其用心，则以后孩子会更用心；表扬其聪明，则以后孩子会自以为是。读你的文章总有收益。（啊-远山）

 

【相关阅读】1、搏击长空有雄鹰，世间人成事竟成。（《聪明不一定成功》）

 

2、聪明反被聪明误，光干不说众缘和。（《聪明反被聪明误》）

 

3、智力可以受损，但爱永远不会；她朝气勃勃，永远垂着绿阴……（《大爱无边》）  

 

4、道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。（《一句话一辈子》　

 

5、“言语道断，心行处灭”：又叫做“心行处灭，言语道断”。意谓究竟的真理，不是言语所能言说，也不是心思所能思念。(百度百科)

  

【后记】1、“一千个读者，便会有一千个哈姆雷特；一千遍地读，也便会有一个不断成长着的哈姆雷特。”朋友们，一起重温“每日一故事”，留下一句“读后感”——可以是名言警句，也可以是感慨顿悟。好吗？

 

2、本文故事选自《向家长推荐：可以不聪明，不可不用心》（亲亲乔木）；选入时，略有删改。

 

——初稿于2010、8、9