和孩子一起爱上学习

选编：樟青

结束了无忧无虑的幼儿园生活，女儿迈入了小学生活。我们发现，当最初的新鲜感过后，女儿出现了学习兴趣降低的倾向，为什么？怎么办？

和妻子经过仔细观察发现，原来是每天放学后，她必须要做“作业”，而我们却可以看电视、玩耍。看着她撅着小嘴，很不情愿做作业的状态，我们采取了“陪太子读书”的方法。

每天放学回家，就让她给我们布置“作业”，她做作业时，我们也读读写写。做完以后相互检查、评分！有时候我们故意写错或读错的地方，都会给她留下深刻的印象。一来二去，我们做爸爸妈妈的，也因为陪孩子学习，喜欢上了读书，远离了尘世的喧嚣。

再就是积极创设情景让孩子展开想象的翅膀。孩子学习组词时，我们很少直接提供答案，而是旁敲侧击。比如“谷”字组词，我们会拿出小米让她想出“谷子、谷物”，我们还会指着远处的山，提示后让她自己想出“山谷”的词语。

记得有一次老师让提供一个“字谜”，上网、查图书资料找到的，女儿没什么兴趣。“自己创造一个吧？”于是，我们把“亮”字拆成了“一点一横长，小口在中央，宝盖（部首）去了头，放在茶几上”。效果好得很。

次日放学后，女儿一直在喋喋不休地和我谈这个有趣的字谜。后来居然自己还编了一个“人在一旁站，一点一横长，小口在中央，宝盖去了头，钉在丁字上”。（答案“停”）

现在的女儿上二年级了，做作业几乎不用“陪同”。“陪同”女儿做作业，让我们重拾搁置了多年的学习欲望，获得了宝贵的育儿经验；女儿也养成了爱学习、肯思考的好习惯。

和孩子一起爱上学习的感觉，真好！

【读后感】1、陪读乐无穷，真爱在其中。父子同向上，美丽伴终生。——“兴趣入门，习惯本能；快乐无量，自在永恒”。前者皆方便，自在大菩提。

2、陪孩子学习写作业，是令大多数家长头疼不已的事情。可在李老师这里“陪太子读书”的情景，成为了家庭中一道亮丽的风景线。陪读变同读，父母好好学习，孩子天天向上！父母与孩子共同成长——“陪读”乐无穷！值得借鉴！（亲亲乔木）

【博友留评】1、真是用心且睿智的父母。（吕建斌）

2、和孩子一起爱上学习的感觉，真好！——的确是这样！（高原石头）

3、成功的智慧家长！（万物同体）

4、教学相长，同孩子一起学习，不亦乐乎！（雪原）

5、“和孩子一起爱上学习的感觉，真好！”——米的心声！（米菲）

6、现在女儿做作业几乎不用“陪同”。陪同女儿做作业，让我们重拾搁置了多年的学习欲望，获得了宝贵的育儿经验；女儿也养成了爱学习、肯思考的好习惯。——这才是真正的无价之宝啊！（樟青）

7、在我小的时候，我妈妈就陪我一起上学，感觉很好！呵呵！（阳关娇子）

8、确实啊，有家长的陪同，孩子的学习兴趣也会大大地增加。（罗丹的手）

9、我深有体会，女儿曾经有一段时间怕学英语，我也是这么过来的，现在女儿的英语成绩上去了，最最开心的就是女儿！和孩子一起学习的感觉真好，和孩子一起爱上学习的感觉更好！（簧而来迟）

10、也曾有过“陪读”的经历，孩子学得很快乐，很快对数学充满了兴趣！一路走来，觉得“陪读”很重要的是心态，只有“静心、用心、开心”才会让“陪读”的过程充满快乐；“陪读”很重要的是角色定位，只有你把自己定位为“孩子学习的伙伴”，与他“同思、同想”，才会让“陪读”的过程充满成长。我还会一如既往继续我的“陪读岁月”，让孩子在快乐中学习，在学习中成长。（往事如风）

11、陪读乐无穷，真爱在其中。父子同向上，美丽伴终生。——兴趣入门，习惯本能；快乐无量，自在永恒。诸法皆方便，自在大菩提。继续顶上有关“快乐”的故事，祝朋友们永远快乐！（樟青）

12、哈哈！古稀上岗做陪读，朝阳晚霞日日红。（亲亲乔木）

13、和妻子经过仔细观察发现，原来是每天放学后，她必须要做“作业”，而我们却可以看电视、玩耍。看着她撅着小嘴，很不情愿做作业的状态，我们采取了“陪太子读书”的方法。——赞赏！现在很多孩子把做作业比作生不如死的苦闷，看来家长也有责任。（野雪博客）

14、和孩子一起爱上学习的感觉，真好！（月影）

【后记】1、“一千个读者，便会有一千个哈姆雷特；一千遍地读，也便会有一个不断成长着的哈姆雷特。”朋友们，一起重温“每日一故事”，留下一句“读后感”——可以是名言警句，也可以是感慨顿悟。好吗？

2、本文故事选自亲亲乔木老师的博客，作者：李斌才（高中教师）；选入时，略有删改。

——初稿于2010、4、26