中山装

选编：樟青

季羡林大师已经远行，他留给我印象最深的，是那一身中山装；大学时，教我古音韵学的齐先生，也常穿中山装。齐先生的中山装有些老旧，质料也一般，但穿在他身上很合体。

头一天上课，齐先生走到讲台正中，忽然弯下腰来，给我们鞠了一躬：“诸位好！”下课铃响后，又是一个深深的鞠躬：“感谢诸位听我的课！”此后他回回上下课都做得一丝不苟。

齐先生讲课板书极多，常常是一手拿粉笔，一手拿黑板刷，边写边擦，擦了又写。一堂课下来，他的中山装落了一身粉笔末。

齐先生的课讲得深入浅出，许多音韵学知识我们闻所未闻，听来颇觉新鲜。齐先生说古音韵学是冷门，若深入进去，其乐无穷，但研究者要守得住寂寞。

齐先生正是守得住寂寞的人。他是教研室公认学问最好的老师，但职称仍只是讲师，其实，他自己也没有申报。有的老师上课引证某一观点时，有意无意地带出一句：“正如拙著所说……”齐先生没有论文，只有一册接一册地发给我们他自编的浸润着油墨香的讲义。

他的讲义，因为古文字难写，多是自刻，难怪他衣服右小臂下方已起皱，肘部也薄如蝉翼了。蜡纸刻好，油印装订时他请学生帮忙，我曾去过。齐先生借住在学校的一间斗室，屋里除了一床一桌外，几乎四壁皆书。

门与窗之间牵着一根铁丝，上面挂着一些衣服，我们惊讶地发现，其中竟然有一套西服，灰色的，簇新。齐先生一笑，说是乡下的妻子来看他时，骂他寒酸，强给他买的。“老婆来时，穿上，一走即脱，哄哄老婆而已。”齐先生如是说。他其实是个很风趣的人。

这就是齐先生。他常年一身中山装，蓝色的，同季老穿的那套一样。

中山装是庄重的，穿中山装不宜敞露襟怀，连额下的风纪扣也要严谨地扣好；中山装有四个荷包，皆方方正正，左上荷包插一支钢笔，与师者的风范十分协调；中山装又是质朴的，几乎不用华贵的衣料，穿着洗晒也十分简便——做学问的人少有闲工夫包装自己，如果衣着也算包装的话。

中山装很适合齐先生——衣如其人，其人亦如衣。

【读后感】名师不明师，方寸可耕田？明师亦名师，净化一方天。民心议名师，名师在民间；真心论明师，世上已千年。——名师，不为名；民师，在民心；明师，真明心。（《名师》）

重温故事，又听到了：只要点亮心灯，就能照彻人的一生！（《我有一个梦想》）// 学高身正是明师，感恩感悟得天助。/ 相辅相成舟与水，拈花微笑自圆融。（《好老师·好学生》）

【相关阅读】1、在想标题为什么叫“中山装”？ 一身衣装带来一个记忆。受学生喜欢，被学生久久感怀记忆的老师，不论有否职称专著，都是好老师。（牛牛）

2、在《福建教育》也读到这篇文章，题目为《师者的中山装》。结尾处写道：这就是齐先生。他常年一身中山装，蓝色的，同季老穿的那套一样。中山装是庄重的，穿中山装不宜敞露襟怀，连额下的风纪扣也要严谨地扣好；中山装有四个荷包，皆方方正正，左上荷包插一支钢笔，与师者的风范十分协调；中山装又是质朴的，几乎不用华贵的衣料，穿着洗晒也十分简便——做学问的人少有闲工夫包装自己，如果衣着也算包装的话。中山装很适合齐先生——衣如其人，其人亦如衣。（樟青）

3、大师风范！越是简单平实的，往往越是深刻的、厚重的。（一目）

4、感动世间有如齐老师既简朴又“富有”的明人们！（万物同体）

5、人生难得一个知己老师！（Rose）

6、真正的智者，是不为生活所累的。（樟熊）

7、难忘中山装，师者风范！敬礼！（亲亲乔木）

8、名师不明师，方寸可耕田？明师亦名师，净化一方天。民心议名师，名师在民间；真心论明师，世上已千年。——放下即人格，随缘真幸福！继续顶上有关快乐的故事，祝朋友们永远快乐！（樟青）

【相关阅读】1、点亮心灯最圆融，拈花微笑妙有中。（《一节成功的课》）

2、在所有的世界著名人物当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。（《圣洁之美》）

3、给时间，给空间，静听静待妙音连。乌鸦喝水等闲事，呵护童心大福田。（《一节语文课》）

4、风清云淡圆月明，花雨漫天亮心灯。授受同体波罗蜜，好老师即好学生。（《石头会开花》）

5、慈母明师无我心，春风化雨孕童真。谎言美丽因悲智，点点滴滴三世恩。（《不负责任的邮局》）

6、整理完本文，正为标题犯难，眼前突然跳出：明师·明心。——明师，明心也；明心，见明师。真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”！^_^（《明师·明心》

【后记】1、“一千个读者，便会有一千个哈姆雷特；一千遍地读，也便会有一个不断成长着的哈姆雷特。”朋友们，一起重温“每日一故事”，留下一句“读后感”——可以是名言警句，也可以是感慨顿悟。好吗？

2、本文故事选自《内蒙古日报》，作者：苗连贵；选入时，略有删改。

——初稿于2009、11、10