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教育断想34:经验•教训

(2009-09-01 07:00:39)
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我的随感录

教育断想

樟青

教育

分类: 教育断想

经验·教训

 

樟青

 

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经验,经历了,体验了,因为成功,所以叫经验:由实践得来的知识和技能。(《现代汉语词典》)世人好以成败论英雄,因而便有了“实践是检验真理的唯一标准”。

 

经验,只可借鉴,不可模仿。因为,张三的经验,只是他的经历,他的体验,他的感悟,他的因缘和合,他的天时、地利、人和与己合。

 

经验,人们视之为神丹妙药,趋之若飞蛾扑火,生搬硬套,亦步亦趋,不敢越雷池一步。其结果,邯郸学步,最后只能爬行。

 

教训,经历了,体验了,因为失败,所以叫教训:从错误与失败中取得的知识。(《现代汉语词典》)。世人好以成败论英雄,因而“胜为王,败为寇”;“一美遮百丑”。

 

教训,可以借鉴,亦可以探究。因为,李四的教训,也是一种经历,一种体验,是对因缘和合的探索,对天时地利人和己合极限的挑战。

 

教训,世人视之为青面獠牙,避之如见禽流感。其实,往往教训比成功更有价值,因为,她是先行者的脚印、心血,乃至于生命。只要不生搬硬套、因噎废食,并时时扬长避短,处处随缘应化,一定会开辟出一番新天地。

 

其实,“谋事在人,成事在天”。过去的,因为经历了,我们可以评点一二,但未必一针见血;未来的,只有天知道,我们可以有美丽的梦想,但谁也不是常胜将军。

 

因而,归根结底,最需要的还是活在当下,快乐无忧地活在当下,净心尽力地活在当下。只有这样,我们才可以说:“过程比结果更美丽,因为,她让我们成长了!”

 

“众生视菩提皆烦恼,佛陀视烦恼皆菩提”。但愿我们都能将“教训”化为“经验” ,都能将人们不喜欢的“烦恼”,化为大家喜欢的“菩提”!哈哈!

 

【博友留评】1、经验与教训,无论是自己的,还是他人的,都应从其中生成新的认识和体会,甚至上升至理论。而这中从实践中(包括他人的)提炼而来的知识,都是万分宝贵。(牛牛)

 

2、成功的经验、失败的教训,都有借鉴的价值啊,要活学,不能死套,要析结果,研究过程。// 一颗当下心,平淡又温馨。重读,经验不“断”,教训不“断”,活在过程中,仍在成长中……看的看说的说,故事真不错……哈哈!(亲亲乔木)

 

3、 经验与教训,既有个体的独特性,还有时空的相容性。记得刻舟求剑,时空变了,老的一套不管用了。(游牧者)

 

4、人类的劣根性之一:以成败论英雄,进而便有了所谓的经验与教训;人类的劣根性之二:以自我为中心,我生病,你效仿,我生病,你吃药。——转自《第一篇随感录》(樟青)

 

5、日可放火夜许点灯,经验教训相辅相成。快乐无忧活在当下,扬长避短梦想成真。——没有别人的经验,哪有自己的教训。老师好!(太阳笑嘻嘻)

 

 

——初稿于2009、9、1

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