读“心问”

樟青

无我之心众生心，出神入化观世音。

化作长江长流水，化作小花笑吟吟。

无我之心玲珑心，冰清玉洁芝兰神。

知天知地更知己，童言童趣自童真。

无我之心你我心，桑田沧海历艰辛。

日出月落观自在，暑去寒来炼真金。

 【附《心问》】

问悠悠白云，可知道她的行踪？云儿回答：

她是日落时的火烧云，她是风雨后的七彩虹。

 问圆圆明月，可知道她的行踪？月儿回答：

她宛如一轮白银盘，她又似一弯金玉弓。

 问路边小草，可知道她的行踪？草儿回答：

她是初春的点点新绿，她是瞬间的岁岁枯荣。

 问水里小鱼，可知道她的行踪？鱼儿回答：

她正在水晶宫里做客，她正在高山之颠前行。

    忽然想问问素心，可否知道她的行踪？心儿在说：

她跳跃于欢快的音符里，她拨亮着你我他的心灯……

【荣哥老师留评】

在婉约的文字里，倾听你幽然而鸣的心泉；

在诗意的季节里，接受我温暖的问候与祝福。

我们一起饮醉这情浓、可爱的春天。

【牛牛老师留评】

无我之心天地心，高山流水皆知音。

无我之心天地新，美轮美奂显真情。

【亲亲乔木老师留评】

今日只能隔窗观雨，地道春雨！

日出月落观自在，暑去寒来炼真金。

【最后的微笑老师留评】

问自己：天下谁人能识君？

答曰：最熟悉的陌生人。

【广海憩园老师留评】

心问。天地良心做好人，

无我之心你我心。心心相印是真金。

【飘荡老师留评】

明了因果不逃避，看破世事更积极。

游戏人生不空过，善用其心成菩提。

【樟青老师留评】

无我之心众生心、玲珑心、你我心。

——但愿我们都有一颗无我之心，哈哈！

【聂琪老师留评】

化作长江长流水，化作小花笑吟吟。

知天知地更知己，童言童趣自童真。

——诸句，清水芙蓉，浑然天成。喜欢！
 

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    2、她是天是地也是水 / 她是我是他也是你//她快乐无忧水到渠成 / 她冷暖自知不可思议 // 她就在默默的耕耘中 / 她就在静静的心田里 （《她是谁》）

——初稿于2009、4、10