小仙子特别喜爱唱歌，她妈妈给她买了儿歌播放器，她在那里学了好多儿歌，一高兴，就会唱起来，并且手舞足蹈地跳起来。早晨，阳光灿烂，照射到阳台上。小仙子就会迎着阳光唱：“太阳光金亮亮……”、“太阳出来罗喜洋洋罗……”春天去草地，它就会唱：“小鸟在前面带路，风呀吹向我们……”在图书上看到小青蛙时，它就会唱：“小青蛙，呱呱呱，水里游岸上爬……”细雨绵绵时，它就会唱：“毛毛雨啊毛毛雨……”傍晚时分，它就会唱：“睡觉吧小鸭子，太阳下山了……”总之，只要她兴致一来，就会随机歌唱。有时她还会问：“爸爸小时候唱什么歌啊？”于是她跟着爷爷学会了《儿童团歌》、《戴花要戴大红花》、《捉泥鳅》等儿歌。
除了她学到的儿歌之外，她还会自说自话地改编歌词，随兴哼唱，或者和你唱唱反调，十分有趣。比如沙发上靠着一只猫咪，爷爷就教小仙子唱：“有一只猫咪蹲在屋里厢啊，翘起了尾巴向着它妈妈呀”；小仙子就和爷爷拧着唱：“有一只猫咪蹲在屋里厢啊，放下了尾巴向着她爸爸呀”。爷爷想要纠正她，她就是要猫咪“放下了尾巴向着她爸爸”。有一段时间，妈妈给她买了一只小狐狸，她很喜欢，所以在有些儿歌里她就加上了小狐狸。爷爷教她唱:“生产队里养了一群小鸭子”，她就改成：“生产队里养了一群小狐狸”；爷爷唱：“每天早上我把它们赶到池塘里”，她改成：“每天早上我把它们赶到草地里”；爷爷唱：“小鸭子对着我嘎嘎地叫”，她就改成：“小狐狸对着我狸狸狸叫”。这小狐狸的叫声我们没有听到过，小仙子凭着小狐狸的名称，认定它的叫声就是“狸狸狸”，实在是令人惊奇。在这首儿歌里，她把“小鸭子”都改成了“小狐狸”，而且唱得十分顺溜十分高兴。
小仙子现在还学会了指挥别人，被她指挥得最多的自然就是爷爷。她一会儿叫爷爷拿积木，一会儿叫爷爷拿洗洗，一会儿指使爷爷拿橡皮泥，一会儿指使爷爷玩拼图。总之她想玩什么，首先是叫爷爷过去听指挥。不过她会帮爷爷拿好小椅子或小凳子，用小手拍拍座椅，说：“爷爷坐这里，坐这里。”有一次，她在沙发上跳累了，就躺下来休息，就指挥爷爷也到沙发上睡觉。她说：“爷爷，我们来个葛优躺”。呵呵，这孩子居然知道葛优躺（这个名词可能是从她爸爸那里听来的）！爷问她葛优躺是怎样的？她就躺在沙发上，靠着枕头，眯着眼，两手放在胸前，架起二郎腿，笑眯眯地说，这就是葛优躺。
因为她还小，不会捏什么东西，玩橡皮泥，最多的就是做汤圆，或者是冰糖葫芦。做好了汤圆，她就跟着爷爷唱“卖汤圆、卖汤圆，我们家的汤圆大又圆”，或者边走边拉开嗓门叫“冰糖葫芦——冰糖葫芦”。她用积木搭好停车场，还要叫爷爷给汽车司机搭吃饭的食堂、洗澡的浴室，爷爷自然是听命完成。她就会把小动物们也请进停车场，让小汽车排好队，等着吃饭休息。
每到晚上7点半左右，小仙子妈妈给她吹好头发，她就会在房间里叫爷爷上班。爷爷进去之后，她就让爷爷和她一起坐在飘窗上玩游戏。最近她喜欢的是让爷爷画画、讲故事。她叫爷爷画火车向着韶山跑。爷爷画了火车，她还要爷爷画小兔子（有时是小狐狸、小熊猫、小猪猪）开火车，车厢里还要画上这些小动物吃的饭饭。这次画了向右开的，下次就画向左开的，这次批准小鸭子上车，下次批准小猫咪上车，不一而足。
画好了火车，爷孙俩编完了故事。小仙子就开始上了大床。到了大床，她就打开儿歌播放器，跟着音乐在床上蹦蹦跳跳起来。她在床上或者来往直奔，或者兜圈子舞蹈，玩得很是高兴。不过她听了音乐还不够，她还会叫爷爷和爸爸唱歌。她先起调“小鸟在前面带路”，然后一挥手叫“爷爷唱”，爷爷接着唱“风呀吹向我们”，小仙子又叫“爸爸唱”。于是她爸爸也参加进来，独唱变成了二重唱，二重唱又变成了小组唱。苍老的声音、洪亮的声音和稚嫩的嗓音混合在一起，这别有风味的歌声，飘出窗棂，在夜空里悠扬。
不过，小仙子有了新的音乐播放器，里面有许多儿歌。有些儿歌爷爷从来没有听过，更不要说唱了。前几天，小仙子说“爷爷你进来给我唱歌，我要跳舞”。爷爷领命前往，唱起了《捉泥鳅》，没唱两句，她就说，不是这个，不是这个。爷爷问她“那唱什么呀？”她说“小飞机”。爷爷一听不会唱，就对小仙子说“爷爷不会唱噢。”小仙子就打开播放器，放起这首歌。原来歌词是“小飞机，纸飞机，一起做游戏……”听了两边，爷爷还是没学会，只好抱歉地说，明天爷爷学一学再来唱。第二天，爷爷在百度查了这个歌的歌词，跟着录影唱了好几遍，终于学会了。到了晚上，唱给小仙子听，小仙子高兴地对她爸爸说：“爷爷学会了喏”。看来，爷爷还得要多多学习，因为那播放器里，还有不少儿歌不会唱呢。看来要陪好孩子，还真不容易呢。
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(2021-11-19 08:17:12) 
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