选自新浪微博《数学文化》http://weibo.com/mathematicalculture

    今日通过微博读了香港浸会大学数学系教授的博文，他介绍了当代日本的数学研究及在国际上获奖的情况，感触很深，想起我国近年来数学的发展与世界的差距越来越大，感到十分羞愧，现在把有关博文贴在这里，希望有更多的人了解。

广中平佑 (H. Hironaka,日本菲尔兹奖数学家)说：“在数学里，分辨什么问题重要，什么问题不重要，知所选择，是非常关键的”。奇异点集化解问题是代数几何与复几何的大问题；由于问题太难，敢下手的数学家并不多。广中平佑从毕业后即全力攻关，1970年39岁时获得费尔兹奖。

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日本的数学家非常关注数学教育，特别是一些知名的大数学家。小平邦彦（Kodaira Kunihiko)是日本三个费尔兹奖得主的第一位，代了个好头。这位爷爷亲自给中学生写的好几本教材曾是日本很多中学的教科书。他老人家给大学生写的教材（自己写的，不是助手学生代笔）被翻译成多种文字，包括下面的中文版。

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什么叫一流大学？野依良治获得2001年诺贝尔化学奖，问：“到目前为止，日本诺贝尔奖得主汤川、朝永、福井谦一、利根川进，菲尔兹奖的数学家广中平佑、森重文，为何都是京都大学毕业的？”野依良治说，这可归因于京大的两大传统：基础重视、反骨精神；即尊重学术研究的自主性和思想的独立性。