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【仿写课文】陶罐和铁罐

(2011-12-01 11:09:48)
标签:

仿写课文

作文

辰辰

小学三年级

育儿

分类: 辰辰的三年级

http://s6/middle/3f67f00eg784cbce624b5&690陶罐和铁罐
辰辰/文
2011年11月30日

    国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的陶罐看不起铁罐,常常奚落它。

    “你有我光彩夺目吗?铁罐子。”陶罐傲慢地问。

    “没有,你是最光彩的,陶罐兄弟。”铁管谦虚地回答。

    “我就知道你没有,丑陋无比的东西!”陶罐说,带着更加轻蔑的神气。

    “我确实没有你光彩夺目,但并不是丑陋。”铁罐争辩说,“我生来就是盛东西的,并不是来比美的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”

    “住嘴!”陶罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会丑得被主人抛弃,我却永远留在这里,什么也不怕。”

    “何必这样说呢?”铁罐不慌不忙地说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”

    “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”陶罐狂妄地说,“走着瞧吧,总有一天,你就会被主人抛弃!”

    铁罐不再理会陶罐。

    时间在流逝。一天,恐怖的大地震来了,宫殿震塌了。两个罐子遗落在荒凉的场地上。

    等铁罐醒过来,没见到陶罐,就大叫起来:“陶罐兄弟,你在哪儿?”

    这一回,陶罐再也没回答。

 

爸爸的话:昨天,辰辰的作业是仿写课文《陶罐和铁罐》。这篇课文是一篇寓言。讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。然而,埋在土里许多年后,陶罐出土成宝,铁罐却化为泥土。故事告诉人们,人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重对方特长、和睦共事。辰辰的仿写基本沿用了课文的内容,有点讨巧,但在文章中将陶罐和铁罐的角色换了个个儿,铁罐的坚硬在大地震中战胜了陶罐的脆弱,从另一个角度揭示了和原文同样的寓意,其中自己的创意还是值得肯定的。

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