2010年7月15日  小宝两岁三个月二十九天

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   一直想给昕买条纯棉的花长裙，呵呵！愿望终于实现了，在网上无意中发现了一家卖孩子裙子的，不贵20、30块钱就这样一冲动给昕买了两条。同事们都说我给昕穿衣服的风格沿用了我的风格，中性随意呵呵！但昕穿鲜艳的衣服真是好看，相信所有的小孩子穿这样的都好看。

   很久以来昕对我给她照相不是很感兴趣，她更喜欢的是我和她玩，每当我拿起相机拍照时，小人说“妈妈放下，不照相！”但这次给昕穿上新买的裙子说照张像，昕欣然同意。呵呵！不过有个小小的要求，“我要变丑”哈哈！这就是孩子一边说我要变丑时处的模样。

    很少给昕写读书笔记，一是因为每天都读，二是有时会一个多月就读那么几本书，天天如此。今天写下这个月的读书笔记，也算一种记录吧！只是不知这个记录能坚持多久，呵呵！

    书对于昕来说，现在给我的感觉更像是糖对于昕的作用一样。喜欢但不痴迷、狂热。我对昕吃糖的态度总体是：允许但不可多吃，每次昕想要吃糖我都会小小的满足，昕也很自觉地知道“不能多吃，有小丁丁小冬冬，牙会疼”。但我希望昕对于书的喜爱能像小孩子喜欢糖一样持久，通过妈妈和宝贝的努力将阅读固化成生活中的一部分。

     这个月昕看的书大致有：

    《蛋头先生》——她自己在书城选的，一度热衷于蛋头先生与小女孩的故事。这种热情基本上是每天醒来讲、平时讲、睡觉前也要讲。很好的一个故事，情节简单没有太多超出这么大孩子理解能力的地方，我想对于昕这么大的孩子是能够理解的（昕有一点没弄明白，为什么蛋头变成了鸟，每次看到那里都问蛋头先生去那里了？）。

    《能干的小海狸系列》——昕很喜欢这套书，喜欢里面的阿斯托尔和小福瑞，两个能干的小海狸。从故事中孩子不仅能了解如：种扁豆、烤蛋糕、缝围裙、修自行车等等的过程，需要的工具，还能体会到相互合作、相互帮助的结果。

    《乐悠悠小宝贝系列》——昕很喜欢，故事内容对于二岁左右的孩子能够完全理解，因为这套系列丛书中所涉及的内容都是小宝贝日常生活中遇到的，如：去奶奶家、过圣诞节、逛超市、生病、找玩具、去海边等等，孩子好理解更重要的我觉得这套书的语句读起来很押运，这一点也符合两岁左右孩子的喜好。这两天昕没事就嘟囔“小奥利你去哪里了？”，我问她你的小奥利是谁呀？小人无言以对，呵呵！因为昕到目前为止没有依恋物，没有特别钟爱、一刻不能离开的礼物，不知道以后是否会有依恋物，但我发自内心的不希望孩子有任何的依恋物，只希望孩子能相信自己、相信妈妈给她的爱，希望孩子用内心战胜困难。这个问题谁知道哪？有一天孩子有了自己的依恋物，我想我也会完全的尊重与接受。

    《可爱的身体》——这套书是有关身体的科学小常识，作者从孩子的角度告诉孩子在成长过程中遇到的一些关于身体方面的知识，如：蚜虫、打疫苗、大便、眼泪等，昕喜欢其中的《听听身体怎么说》和《谁是蛀虫的朋友？》。昨晚我们在刷牙，我说“你看你牙齿里有好多脏东西”——昕对我说“不能给蚜虫吃，上面有好多小丁丁小冬冬，给我吃”，“不刷牙，就会牙疼”呵呵！可爱！看来昕对不刷牙的后果心知肚明。这也多亏了书的作用，让昕更加直观的认清不刷牙带来的后果。

    从上次因昕不配合刷牙而我发怒之后，小人每天都会躺在我的腿上配合我的刷牙，虽然我知道她心里不是很愿意。我想她的配合不外乎三点：1、她知道如果不刷牙我会生气，是真的生气，她不愿意妈妈生气，不愿意里面有点因为爱而害怕深爱的人发怒的感觉；2、牙刷的更换，这次我给昕从海信超市买了一款韩国进口的牙刷，小小的、软软的很适合昕，昕也说很舒服，为此我还追加了两个备用。呵呵！3、昕通过实例和书真正认识到小蚜虫给牙齿带来的危害。

    《小猪威利系列》——这套书昕也很喜欢。书以拟人化的手法讲述了一头名叫威利的小猪在成长过程中发生的故事，例如：帮助妈妈干活、学习用便盆、学会排队，在我的印象中我只给昕读了《小威利做家务》、《小威利会用小马桶》、《小威利总想争第一》三本书。当我晒衣服时，昕会非常热衷的学着《小威利做家务》中的情节给我递衣服、递衣服夹子，呵呵！或许这就是书的魅力所在，在不知觉中影响着成长中的孩子。

   《稻草人系列》之《又好又坏的一天》——这套书很早就买了，因感觉对于一岁多的昕来说理解起来好像有点难度，所以就放在那里任由昕自取，她拿那本就讲那本。这个月她对《又好又坏的一天》很感兴趣，书中讲述了波迪（稻草人）、海鸥、乌鸦、jilingniao（呵呵！这个字是在不会写）一天中的遭遇，讲解了冷热、轻重、第一最后、空满、湿甘、酸甜、左右、安静吵闹等反义词的含义，昕喜欢这个故事，对故事中主人公所遭遇的事情也一清二楚，我想她或许多少对反义词有了初步了解吧！

   《我的第一套百科全书》之动物卷——很好的一本书，从哺乳动物、鸟类、爬行动物和两栖动物、海洋动物、昆虫和蜘蛛几个部分选择有代表性的动物进行了讲解。每一种动物从新生命、长大了、家庭三个方面讲解动物的习性。我喜欢这本书，一可以认知，书中的图画是真实照片；二、简单易懂，给孩子讲起来相对容易。昕看了三四遍，只会在偶尔不经意中看到或想到这本书时会要求讲解，希望她以后能爱上这本书。

   《英文经典歌谣一起唱.1b》——昕超级喜欢里面的英文儿歌。儿歌采用唱+朗读的方式，读音非常纯正。这本书是我的一个同事介绍的，真不错。一度我俩每天晚上都会一边听儿歌、一边蹦蹦跳跳，玩得不亦乐乎。现在我一说给昕听音乐吧，她都会要求放monday的歌，也就是这张碟。在不听音乐时她也会要求我给她读，有时兴奋时会站起来开始蹦、开始跳。呵呵！喜欢就行，这也是我听到的最好的一张英文歌谣。

    《婴儿画报》——选择婴儿画报是因为它里面的故事适合一岁半之后两岁左右孩子的心智发展。故事很简单、字很大、图简单，孩子一听或者一看基本上就能看明白。最吸引我的地方是：字大而且常用，可以用于指读。昕对婴儿画报的感觉一般，不热衷也不排斥，想起来或看到才会注意。呵呵！

    《动物绝对不能穿衣服》——很幽默的一本书，通过各种动物穿衣服引起的所有可笑的后果讲述为什么动物绝对不能穿衣服的故事。这本书是新近开始讲的，看不出非常热衷的样子。这本书字少，讲的时候如果单单读字我估计吸引不了孩子，家长需要在多加点联想对说点，这样才能吸引住孩子听下去，家长如果讲不出幽默的感觉会影响这本书中心意思的表达。对于两岁三个月的昕，我没有感觉出她具有先天的幽默感。幽默感是需要随着时间去认知的、去联想的、去丰富、去体会的，对于现在的昕似乎还没有达到那个程度。所以幽默的故事在她眼里只是故事的一种，吸引她的不外乎是故事内容本身和她对故事的理解程度。

    《中国儿童散文诗画丛》——这套书作为真正的睡前阅读，每当亲子阅读结束后，进入刷牙、躺下、妈妈读书时间。妈妈读书时间这个月主要读这套书，昕也很感冒，静静地听着，不知不觉地睡去。

    《乱七八糟变色龙》——这是昕所喜欢绘本之一。讲述变色龙因吃了一只飞虫而引发颜色变化混乱后，害怕自己无法通过变化颜色保护自己而被狮子吃掉，猴子笔尾獴帮助变色龙，最终变色龙通过自己聪明才智战胜狮子的故事。不知道昕为什么喜欢这个故事，大概是喜欢里面总是不断变换颜色的变色龙吧！反正是非常非常的热衷。呵呵！

     这个月差不多读了这些书，不算多也不算少。我发现孩子对于书的喜好，一部分源于自己对故事本身的理解与喜好，即孩子是否能看懂听懂，同时在某种程度上讲，另一部分来源于讲故事的人，如讲解人能用生动的语言、动作给孩子诠释着故事内容，也是很能吸引小孩子的眼球的。

     在给孩子选书时，真的有时候很难选择。我一般从网上买书，就会存在：一、书的内容只能从网上的讲解有个初步的了解，缺乏直观性；二、孩子的喜好和理解力也是选书的一个难点，有时买回去的书孩子不感兴趣或超出目前心智，只能屯，所以选书尤其为孩子选书真的是一件不容易的事。呵呵！

    书需要更换，最起码对于现在的昕来说。经过某一段时间看的书，昕基本上能准确地说出题目，了解内容，变相带来的就是对某本书兴趣的减少，此时就需要新书的补充。

    想想有时亲子阅读真不是一件容易的事情，首先你要了解孩子的喜好从而选书购书，其次你还要给孩子声情并茂的把故事讲出来，最后也是最重要的是一旦开始你就要坚持，只有不断地坚持才会固化、才会看到曾经付出而产生的价值。亲子阅读——坚持就是胜利，希望女儿在长大后能够庆幸自己有一个给她读书的妈妈。呵呵！让我想起曾经在一本书上看到的一句话，如果你爱她，就给他读书。忘记了，好像是有这么一句，如果没有就全当自己的感悟吧！

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