第一单元：打字高手——打字篇

古典风格飞的第一课：《正确坐姿和指法—基本建打字练习》

教学内容：学习使用键盘打字，掌握正确的坐姿和指法。
教学目的：1、使学生掌握正确的坐姿和指法。
          2、掌握基本建打字方法。
          3、使学生养成良好的打字习惯。
教学重点：坐姿和指法
教学时间：二课时
教学过程：
第一课时
一、引言
    在计算机学习中，打字是必不可缺的，开始学习用键盘进行打字练习，与我们刚开始学习写字一样，一定要有一个正确的姿势。姿势正确有利于击键，可以提高操作的效率，并且不易疲劳。特别是对小学生来说，更是如此。
二、 讲授新课：
    1、 认识键盘上的8个基本建 ，练习基本键的键入。
    2、 了解正确的坐姿和指法，明确10个手指的分工。
    3、 正确的坐姿
（1） 上身保持挺直，两肩放松，身体正对键盘。
（2） 量较适当分开，平放与地面。
（3） 屏幕中心略低于双眼，胸部距离键盘20厘米左右。

（4） 手指略弯曲，左手食指放在（F）键上，右手食指放在（J）键上，其他手指再按顺序轻放在相应的基本键上。 8个键是“基本键”。大拇指位于空格键上。

4、启动金山打字通2002
古典双击桌面上的金山打字通图标 就可以启动金山打字通2002。
   5、 键位练习
基本建（A、S、D、F、G、H、J、K、L、；）的练习。
   击键方法：对应的手指短促而有弹性地击打对应键，不可用力过猛或长时间地按住键。敲击的要有节奏而均匀。
   （1） 选择“键位练习”。
   在功能选项菜单栏上，单击“英文打字”菜单，打开它的下拉菜单 单击下拉菜单中的“键位练习”命令，进入下图所示的键位练习界面。
   （2）这是键盘上就会出现一个与其他键颜色不同的键，这个键就是要求我们击打的键。
   （3） 击键正确后，会出现新的键供你练习；如果击键错误，会在击错的键上出现符号X。
三、 提示说明
     1、 当用食指击键时，其余三个手指应保持在各自的基本键上，不要翘起。
     2、 当小指击键时，食指不要翘起，当食指击键时，小指不要翘起。
四、 退出金山打字通2002
   如果想结束练习，只要单击系统菜单中的关闭按钮，就可退出金山打字通2002。

古典风古典风古典风古典风第二课时

一、 复习上节课所学内容
1、 打字时要做到：头正、身直、手指弯曲、悬腕。一个手指击键时，其余手指要保持在原位上。每个手指都要按规定的分工去击键，不可互相替代。击键时要短促、有弹性，不可用力过猛，敲击的节奏要均匀。
2、 在键盘上有8个基本键，它们依次是：A、S、D、F、G、H、J、K、L、；键。基本键位就是在完成一次击键动作后和发出击键动作前，各个手指应放的位置。

二、 讲授新知
1、 键盘分区
键盘大体上分为4个区，它们是：主键盘区、光标控制键盘区、小键盘区、功能键区。如图所示：
2、 手指分工
标准的键盘在“F”和“J”键上各有一个突起的小圆点或小横线，这是用来标记基本键位置的。
打字开始时手指放在基本键位上。左、右手的食指分别负责两列键位（F与G列、H与J列），其他手指各负责一列，每列的键位呈斜线关系（左上斜）。右手（或左手）的大拇指负责按空格键，右手小指负责按回车键和右边的   键，左手的小指负责按左边的 键。
三、 课堂练习
1、如果要输入英文字母G，应该用左手的 食指 指击键。
2、如果要输入英文字母H，应该用右手的 食指 指击键。
3、如果要输入英文字母F，应该用左手的 食指 指击键。
4、如果要输入英文字母J，应该用右手的 食指 指击键。
5、如果要输入分号，应该用右手的 小指 指击键。
6、基本键位分别是（A、S、D、F、J、K、L、；）。
四、 课后作业
1、 反复进行“键位练习”。
2、 看图指出各键位名称。
古典风古典风第二课 苦练基本功——其他字符的练习
教学内容：利用金山打字通2002软件，练习主键盘区中的上排键和下排键。
教学目的：加强学生们的打字基本功的练习。
教学重点：指法训练
教学时间：二课时
教学过程：
古典风古典风古典风古典风第一课时
一、 复习旧知识：
1、如果要输入英文字母G，应该用左手的 食指 指击键。
2、如果要输入英文字母H，应该用右手的 食指 指击键。
3、如果要输入英文字母F，应该用左手的 食指 指击键。
4、如果要输入英文字母J，应该用右手的 食指 指击键。
5、如果要输入分号，应该用右手的 小指 指击键。
6、基本键位分别是（A、S、D、F、J、K、L、；）。
二、 教授新知：
1、 设置继续练习
（1） 启动金山打字通2002，选择“英文打字”菜单中的“键位练习”。
（2） 单击界面上的“设置”按纽，打开如图所示的“功能设置”对话框，按提示进行设置。
2、 下排键字符操作练习
当我们进行下排键操作练习时，应从基本键出发。
例如：要击 B 键时，用 左 手 食 指斜向 右 下方按键，然后迅速返回 F 键；
要击 C 键时，用 左 手 中 指斜向 右 下方按键，然后迅速返回 D 键；
要击 N 键时，用 右 手 食 指斜向 左 下方按键，然后迅速返回 J 键；
要击 M 键时，用 右 手 中 指斜向 右 下方按键，然后迅速返回 K 键；
提问：如果击X键，应用      手的     指斜向     下方按键，然后迅速返回     键。
提示：如果文章需要从起一行，只需按下键盘上的回车键   就行了。
3、“双字符键”的使用方法
      键盘上有许多键是两个符号合用一个键，我们称为双字符键，如     键等。直接按键，可输入下面字符，如果想输入上面的字符号，需要在按住词键的同时按住上档键   。
      例如：输入“<”字符，就需要同时用左手的小值按住键盘左边的上档键   ，用右手的中指按下   键，在屏幕上显示的就是双字符   键上面的“<”字符。
三、 课堂练习
1、 练习Q、P、O、W、E、Y、R、U、T、I，上排键的输入。
2、 练习Z、X、C、V、B、N、M，下排键的输入。
3、 练习       等双字符键的输入。
四、 课下作业
1、如果要输入分号，应该用右手的       指击键。
2、如果要输入 “＋”，应该用右手的       指击键。
古典风古典风古典风古典第二课时
一、复习旧知识：
1、如果要输入分号，应该用右手的       指击键。
2、如果要输入 “＋”，应该用右手的       指击键。
3、练习Z、X、C、V、B、N、M，下排键的输入。
4、练习       等双字符键的输入。
二、教授新知
1、 修改字符
如果想修改字符，按一下回车键上面的退格键   ，就可以删除光标前面的一个字符。
2、 上排键指法练习
我们进行上排键练习时，也应从基本键出发。例如：
要击T键时，用左手食指斜向右上方按键，然后迅速返回F键；
要击R键时，用左手食指斜向左上方按键，然后迅速返回F键；
要击Y键时，用左手食指斜向左上方按键，然后迅速返回J键；
要击W键时，用左手无名指斜向左上方按键，然后迅速返回S键；
3、 教师总结
通过输入字符练习，明确字符的输入都要从基本键出发。当输入完其他字符后，手指都要立刻返回到基本键上。
在键盘上有两个 键，该键叫做上档键。对上档键的操作是：在按住上档键的同时，按下某个双字符键，在屏幕上显示的是双字符键上面的字符。
我们刚开始练习打字，千万不要心急，要边操作边记各键的位置。要想成为打字高手，一定要多练习，熟能生巧。
4、 小键盘区输入练习
如图所示的小键盘区，集中排放了0～9这10个数字键，便于在输入大量数字时使用。观察一下，小键盘区的“Num Lock”指示灯是否亮着；如果不亮，按一下“Num Lock”键，指示灯亮了，这时就可以输入数字了。
小键盘区数字键的正确指法是：
用右手操作小键盘，使之悬放在数字键4上，中指悬放在数字键5上，无名指悬放在数字键6上，小指放在回车键上。
食指负责左边的一列；中指负责中间的一列；无名指负责右边的一列。
三、课堂练习
1、 上排键指法练习。
2、 数字键盘的指法练习。
3、 打开“功能设置”对话框，选择“数字键盘练习”如下图：
    
选择“数字键盘练习” “数字键盘练习”界面
五、 课下作业
1、 继续进行“键位练习”。
2、 填空：
要输入字符“>”,需要同时按住          键和         键。
要输入字符“#”,需要同时按住          键和         键。
在键盘上有        个上档键。
在键盘上有        个回车键