一年级第一个月的进步_爱我的小步

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一年级第一个月的进步

(2013-09-29 08:35:14)

分类：一年级

2013年9月29日星期六 6周岁9个月13天

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小步这阵进步蛮大，以前要等我们下班回家吃晚饭后督促下才开始做数学、读书。一般数学没有作业，顶多写个四行数字，语文都是在我们陪伴下读。最近几次回家，他都马上来告诉我们“我已经读完书了！”不知道是奶奶督促的，还是自觉读的，总之是个好现象。

语文老师开学至今发了两张拼音拼读的纸，在家读熟后要去过关的，前一次的过关，一些自觉上进的孩子是利用下课时间主动到老师那去过关，而小步呢语文老师说是把他从操场上抓过去过关的。这孩子，玩永远是第一位的。这次我就对小步讲了些早去过关的好处，比如会受到老师表扬；比如早过关了，玩起来也没有负担玩得更开心；比如如果过关的了话，放学回家只需读一遍就行了。看来小步是听进去了，周五下班回家后，我问小步去过关了么，小步说去了，是在那排队等的，还得了最好的三颗星，小家伙挺自豪的。希望这次的早过关的体验能督促使他以后的积极。周五语文老师给每位小朋友的家长写了一段对孩子的评语，小步的是这么写的：

你在说“老师不要”“为什么啦”的时候，老师又气又好笑；邵宝贝一直那么要强，却总是管不住自己。聪明的你改正错误可快了，不仅仅表现在拼音的认读上，还表现在课堂遵守纪律上！继续加油，钱老师相信你会越来越棒的！

钱老师真是个不错的老师，对小步的调皮是那么包容，我们一直担心小步的不听话会招致老师的厌恶，听我一个同学讲她同样上一年级的女儿上课因为讲话被老师叫家长了，我就不知道怎么面对这样的情形。而钱老师给我的指导是“不要批评孩子，要要抓住他好的表现表扬，多给他正能量”，还说“小步很聪明、很讨人喜欢，他一定会很出色的。”“遇到这样的小天使，是我的福气，也是对我的一种考验”。遇到这样的老师是何其幸运啊！

刚开始拼读的时候，很多家长都在家教错了，拼读音节的时候，韵母没有带声调进行拼读，弄得老师一时纠正不过来，其中教错的人中也包括我。比如b-á=bá，而我们教成b-a=bá。所以第一次去过关的时候，老师指出小步读错了，小步还理直气壮的回答老师说“妈妈就是这样教我的！”真是难为情，有家长说好像是苏教和人教版的不同。那次，放学后钱老师帮小步和班里几个孩子留下来“加班”。事后我主动和小步承认了错误，告诉他妈妈也有犯错误的时候，况且妈妈读小学一年级已经隔了现在20多年了，很多妈妈已经记不得了，上课还是要以老师教的为准，以后还可以帮助妈妈纠正我的读音不正确的地方。

小步在拼读。（帮小步买了一件两面穿的衬衣，给他的时候是花的那么在外，我看小步起先扣纽扣的时候还是花的那么穿在外面的，过会穿好衣服出来，变成的蓝面在外，我帮他换过来，我说我喜欢花的那面嘛。小步虽然不愿意，但不反对，说了句“这也太花了吧，我觉得我像刚游泳回来的！”哈哈）

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