珊珊的早教，应该是从出生开始的，最早让我意识到这个问题的，是同仁医院的儿科测评。每个月一次的测评，一直在指导我怎么带孩子，尤其是会告诉我孩子在每个月龄都会有哪些发育是正常的，在这个敏感期家长应该如何做一些辅助的训练。

头三个月的珊珊，没有很明显的什么优势，不过这三个月里我也一直坚持按照医生的指导给她做一些训练，比如每天1个小时大动作的操，还是随时随地都可以做得手指操，还有每天给她看图片照片，还有每天和她说很多夸张口形的话......

从她四个月开始，训练确实开始有一些效果了，我从我的博客里摘抄了一些珊珊的成长记录，和现在网上能找到的孩子的标准发育过程相比较，确实有一些超前的东西，而且确实都是我们特别注意训练的，比如孩子的语言能力，手的精细动作，与他人的社交能力。但相对于我没有特别关注的，比如大动作，孩子的发育就是比较平稳的，不是很突出

真正上早教中心亲子班，是从珊6个月开始，我带着她各处试听了两个月，四九城的大招牌的基本上都听了个遍，课程内容基本上都查不太多，环境各有各的优势吧，价格就是高高低低各不相同了。最后考虑到孩子太小，学校一定要离家近，我们就选了亦庄里的东方爱婴，价位算是中等偏上吧。

可能有的家长不是很了解早教到底是干什么的，也不知道对孩子能有多大的作用。就我个人的经历，早教更多的是对家长的提示，在孩子的成长过程中，每个阶段都有他们的敏感期，如果我们家长了解了这个敏感期的时间，知道在敏感器怎么配合孩子的学习，孩子不但能够顺利学习到本领，还会给你惊喜在你着重培养的方面体现出一些小小的优势。

另一方面，早教课是在让孩子培养一些良好的习惯，比如坚持做一件事情，有的家长会因为自己很忙，对孩子上课就是有空就去没空就拉倒，这样可能孩子也会受到一些潜移默化的影响，将来做事也会没有坚持性。再比如有规律的生活，每到周末孩子慢慢就会知道他要去上课，上课的时候玩过的玩具要收起来，玩具都是有固定的地方来放的，等等吧，很多小细节。

随着孩子越来越大，集体生活的重要性也越来越显现了，两个月的娃娃就已经开始有“交朋友”的愿望，这种交往包括很多方面，相互的看，相互的触碰，相互的学习，相互的模仿，还有在同一个学习过程中的竞争，如果只是每天在楼下的碰碰面，奶奶姥姥阿姨抱着聊聊天，孩子是得不到这种学习过程的。

如今到了轩轩，我很开心，COCO她们在小区里开办了艺童，COCO她们以前就是珊珊在东方爱婴的老师，课程教授方面我很放心，最好的就是她们就在小区里，孩子可以经常过去玩，方便多了。珊珊现在就已经爱上那个小乐园了，我在这里也祝COCO她们创业成功吧，再帮她们也做个广告，哈哈！