时间很快，转眼间12班已经成立了一个月。
男生们打得火热，别说兄弟，早就“哥们儿”着给小楠深情的唱“有多少爱可以重来”；女生们也渐渐脱下了“淑女”的外皮，扎堆儿讨论她们永远也讨论不完的“FOOL 4”。
“我喜欢仔仔，他最帅！！”华池春风荡漾。
“哪有我们小黑帅啊？是不是？”洁莹最喜欢说实话，我爱听。
“小黑，今天轮到我擦黑板了，我胳膊疼，你看是不是……”
“我胳膊也疼。”我就知道洁莹讲实话肯定是有预谋的，先驳回再说。
“你的意思是不擦了？”她用一种电力十足的眼神看着我。
“那还用问吗？”我不接他的茬。
“真不擦，你可别后悔？”她想恐吓我。
“男子汉大丈夫说不擦就不擦，想擦也不擦！”我回答的很干脆。
“小黑初中的时候……”洁莹当着那么多人喊道。
天啊，可不能让她说出来啊！洁莹初中就和我一个班，她掌握我的全部历史信息。当时她就是我们的大姐大，好不容易躲过了高一，可还是没有逃过高二。分班那天，我见到她的第一个念头就是四个字－－冤家路窄。冤家发招了。
“我擦！！！！”我以百米9秒2的速度向黑板冲去，顺便练了下刘翔的跨栏－－－跳过讲台，嘿嘿。虽然不知道她要宣布什么，初中坏事做的太多了，哪怕她透漏一丁点……人啊，唉！
“小楠刚才在偷着笑。”村长过来告密。
“那就给他点爱吧！”我建议道。可惜，小楠跑的贼快。原来速度都是被逼出来的。我一直都很欣赏自己的发现能力，要是早生二百年……算了算了，这不是我能作主的。当务之急是“爱”小楠，一定要把他爱的生不如死，爱是需要付出代价的。
语文老师要给大家读作文。我喜欢我们的语文老师，她允许我们富有个性的写自己喜欢的东西。能够向我们传达这个信号对于应试教育模式下的老师非常难能可贵。所以，我们喜欢语文课，尤其老师读我们作文的时候，讲台下面总是异常安静。
“题目《当我被爆头的时候》”，老师顿了顿嗓子，“当我被爆头的时候……”
一秒，两秒，三秒，四秒，五秒，六秒，……
“读啊。”终于有人沉不住气了。
语文老师面带微笑的环视一周，轻轻突出两个字：“玩了。”
“完了!?"几乎每个人都把眼睛瞪成了电灯泡。
老师含笑着点了一下头，紧接着是一阵爆笑。
后来才知道，这篇超级个性的文章出自南北朝之手。他把此次创作的灵感归功于他在CS上从来没被爆过头，所以故事情节无法继续开展，只能用省略号予以代替。
“问世间，有谁能读懂我独孤求‘爆’的心呢？”他说。
理所当然，这句话的后果就是我们把他围了一个圈，给他一个“抱头”的机会。谁让他“独孤求‘抱’”呢？做兄弟，就得这样。
有个词语是“默契”，词典里的解释是“没有沟通却达到彼此动作的强烈一致性”。就在南北朝发表他“独孤求‘爆’”言论的那一刹那，我切身体会到了他的含义。那一刻，大家流露出同一个眼神伸手只向同一个人,嘴里蹦出同两个字－－“砸他！”然后，南北朝只能抱头。
小楠真不是东西，他动完手就跑，就好像我们不会把这一切告诉南北朝一样。
正上课呢，后面传来一张纸条。阿拐又露出了他独有的那份狠笑－－眉毛舒展，嘴角上翘。有人要倒霉了！
请所有来过这里的12班兄弟姐妹在下面留下你的名字（或者昵称），这是我们自己的故事。
我希望在这里能让大家重新回到过去，再享受一下12班那个家的温暖。这种氛围需要我们一起去营造。
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