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高二家长会

(2018-05-24 08:47:42)
标签:

育儿

文化

教育

杂谈

高中

分类: 家有高中生
进入高中后一共两次家长会,第一次是高一期中结束的家长会,这次是高二期中后的家长会。
其实事先已经知道了成绩和排名,所以去见老师的真颜才是目的。

愉悦爸按照事先商量好的,去六层悦同学班,到了六层,眼见一个男生把空饮料瓶子往垃圾桶里扔,眼见他没扔进去,随口说:“你这个还缺练啊!”男生笑着说:“是,是......”再一扭头,眼见一个女生坐在打开窗户的窗台上,双腿也放在窗台上,窗台不宽,下边就是学校的二层空中花园。女生见愉悦爸面露担忧之色,赶紧挥着手说“叔叔,不用担心,我平衡感好着哩,不会掉下去的!”愉悦爸听着,笑着,走了过去,直奔悦同学的班级。

我直奔四层愉同学班而去,没有坐电梯,上四层微喘,偏偏四层中央空调又坏掉了,酷热之至啊!在楼道里与愉同学相遇,她说正要去给我打一瓶热水在开会时喝,教室门口,有几个女生也在和家长说,自己坐在哪个位置,桌上的水是可以喝的..........都这么暖心啊!每个课桌上都摆着一枝康乃馨和一封写给妈妈的信,前日正是母亲节,看到花儿心情瞬间大好。


愉同学的这封信,头一天写到了晚上11点,很认真的内容,说明也是用心写的,有对自己的反省,也有对妈妈的期望。总之,是一封心头信。

愉悦爸认真的做了笔录,他对下一代的学习成绩一向不太关心,只要身心健康就心满意足。

我的笔录很少,一直在听老师说话,争取通过老师的面目表情和肢体语言了解这个班级的情况。

家长会比上一次言简意赅的多,能来的课任老师一般就说十来分钟,不能来的老师也委托班主任讲了讲大致情况,大黑板上写有各科老师的办公室房号,剩下的时间全部是家长的,各科任老师坐等着家长去答需。

年轻的物理老师好尴尬,上一次家长会被家长围攻,这一次还是,他说本班物理属于太差的,几个家长轮番质问:你打算怎么提高他们的成绩?你有没有了解本班学生差在哪?你有没有对不爱提问的孩子也有了解?........物理老师被问得哑言,班主任又像上次一样过来解围。事后愉同学问我都是哪几个家长发问,幸好我记性不差,说出了这几个家长分别坐在哪个位置,愉同学说这几个人全都是班里物理非常好的,物理老师热衷于课业,没啥情商,但是她最喜欢这个物理老师。

愉同学本次化学最弱,我带着她去单独找了化学老师,男老师与我一般年纪,语气和缓却不留余地,排在第一个位置的妈妈问他,孩子表现怎么样,化学老师说:上课从来不睡觉,认真听讲;下课认真完成作业,没毛病。妈妈问他:那他的成绩上不去怎么办?化学老师说:他从来不主动问问题,从上课和作业上也挑不出毛病,我没办法帮助他。妈妈不甘心地又说:老师,您不能不管他呀,您帮帮我们家长!化学老师说:我帮不了,我不知道哪里有问题。车轱辘话来回说了又说,10分钟后,家长无奈的走了。

第二个妈妈开始问:老师,我们家孩子的问题是什么?化学老师说:你家的孩子别看成绩不咋样,也不知道哪来的自信,不服管,不让说,我管不了。妈妈说:老师,您得帮帮我,我在家说话他也不听。化学老师说:我的话他更不听,你还是找一个和他说得来的人,去劝劝他吧!他这样以后肯定会吃亏的,上大学更没老师管,那时候可能就会跌跟头了。妈妈非常着急:老师,高三的时候您多费费心!化学老师说:高三我更不知道了,高二已经这样了。车轱辘话又开始来来回回,10余分钟后,终于轮到我了。

化学老师看到我,当着孩子的面,指出了孩子的问题,他很客气的对待孩子,不像对前两个妈妈那样说话直白,对孩子的态度很和蔼。最后化学老师说,他不教悦同学,但是她的成绩一直在关注,最近悦同学成绩较之以前有进步,可喜可贺。

我周围的朋友,还有一些同事,认为孩子的事情不要管的太多,至少不用这么去管,我大概明白的意思就是我管的太多了,操心长白发。

孩子在学习过程中是烦躁的,她们也想倾诉,也想进行有效沟通,做为家长,如果不想发生和孩子不在一个频道上的事情,那就要多了解她们,以听为主,少说为妙。

如果只给个耳朵,或者偶尔张张嘴,敷衍了事,这也不是我的性格,陪伴她们,与她们共哀或喜,只能多多了解她们当下的心境,熟悉她们学习的环境,再进行倾听,这样是不是更好呢?

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