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采访实录：

学生：听我们老师说，他就是这样刻苦的，而且又非常的认真，上课很勤奋是真的。我也想知道他是怎么学习的，我们有学生就有经常问他是怎样的，也都很好奇，他确实很厉害。我也很好奇他平时是怎么学习的。因为他这个成绩出来，我们也只是听老师说说而已。

心得和学习方法：

张和涛：

要多思考。

高三一整年学习的知识比前两年的都多，最重要的是高一和高二的时候，，打好基础，这是很重要的，我们从初三跳到高一，就发现那个题目和那课程变得很多又变得很难，一下子不适应，但是特别是对很多概念啊一些公式啊，没办法理解，这时候一方面自己要想办法找一些配套的题目进行练习，通过练习把这些题目这些公式、概念消化，另一方面要去跟老师交流，你不懂的地方就去找老师，这个很重要。我这个经验也是从前几届的学长那里学来的。只要有障碍啊有不懂有困难的地方，先自己想，自己解决不了，马上就去找老师，通过和老师的反复讨论（我们的老师是比较好，他会通过语言来启发我们，使得我们能够自然而然的自己理解），通过讨论就能够加深理解，那这样的话就能把高一高二的基础打好了。

高三一整年因为重新回过头来复习的时候就发现，以前的东西变简单了，但是又会出现一个很大的问题，你发现它很简单但是你题目拿来还是不会做，会有这样的一个问题。所以这个时候还是争取多做一些题目，实际上，就我来看，高三的题目好象每年都差不多，我们今年高三的题目和去年高三的题目其实差不了多少。所以我建议大家最好多去搜集一些去年的一些模拟卷，而且那些模拟卷自己课外的时间动手做一做，这样的话，接触的题目多了，这时候就能够看得出这些题目里面的玄机。

我真正解题的时候唯一跟别人的一个不一样的地方，就是每解完一道题，任何一道题，我都会在边上写几句话，练习册翻开来，每一道题边上都有几句话，就像写文章，摊开来看密密麻麻都是字。我觉得跟别人不一样的地方就这里。别人解完题之后，他不会习惯去思考这道题究竟是怎么去设计的，怎么样去用好的方法去解决它，甚至一道题你可以用不同的方法去解决它，这些都需要自己去主动的去探索，如果是老师来告诉我们，那我们被动的去接受其实也吸收不了多少。把这些解题心得全部写完之后，我会把练习册从头到尾再翻一遍，然后找一本笔记本把这些解题心得中我觉得重要的，一条一条的抄出来，然后再找一本笔记本把这些解题心得汇总一下就可以自己画出一个知识网络出来，我想这样的复习就会系统。其他没有什么，我没有记日记那些习惯。

有写笔记，笔记是一定要写的，笔记实际上最重要的就是把解题心得进行总结，单独抄在一本本子上，然后再找一本本子把这些解题心得进行提炼浓缩，自己可以画出一个知识的网络或者解题方法的一个网络出来。通过尝试这样做，你的网络就会不断的完善，完善了之后，自己即使不打开这本笔记本，那些知识网络自然而然的就会在脑袋里浮现出来。这样的话学习起来就很系统。

语文、英语的心得：

英语要背课文，这个是老生常谈的问题，英语最重要的就是语感，然后这个时候，一方面要去背课文，特别是高一高二的时候，高三可能没什么时间，高一高二的时候时间比较充裕，课外时间通通拿来背英语课文，高一高二这两年有时间就抽出来背英语，实际上英语的课本有很多总共有十本，不可能全部背完，但这时候把里面觉得比较重要的课文挑出来，我自己选择了好象是第四本还是第几本，我也忘记了，挑个两本英语书，然后把这两本英语书里面的课文全部背得滚瓜烂熟。忘了就再背，人家说我倒背如流，实际上我真的是忘了又再背忘了又再背，一篇课文可能要背一个月，快的时候一个星期，慢的时候甚至要背好几个星期，一直到背得真的是滚瓜烂熟，做梦都能喊出来。

记者：有的课程老师都还没教的呢，你也经常往下读吗？

张和涛：是……因为实际上英语这个东西，你把生词自己先预习一遍，那课文基本上就能看下来，所以老师教不教然后对于你理解课文其实差不多，但是老师教有一个很大的好处就是说教完之后你对那个课文的脉络它的篇章结构理解得会更深刻。

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