我对上学是非常厌恶的，与生俱来的厌恶。

我到了7岁的时候是该上学的年龄了。但是我却不愿意去上学。暑假结束，小学开始招收新生的时候，我一个人躲在了村东边麦场里的麦秸舵里。结果躲过了招生的时间，没有上成。我不喜欢上学的原因有两个，一个是厌恶那个走路一高一低的先生。还有一个就是不能和我的伙伴娟娟玩了。虽然7岁那年的招生季节躲了过去，然而8岁那年的招生季节却没有躲过去。

一大早，刚吃过早饭，妈妈就对我喝斥到哪里也不许去，上午去学校报到。所以只能乖乖的呆在家里。期间妈妈忙的时候，我去找娟娟玩了。后来，妈妈找到了我，喊我去学校报到。我蹲在地上不愿意去，硬被妈妈拖了起来，妈妈一路拖我，我一路哭着，我对读书有着天生的厌恶，我感觉上学就像被管束一样，我不喜欢。我的心里很委屈，但是没有办法，在朝学校去的路上，我急忙抱着一棵树，抗拒着妈妈的力量。妈妈就用拳头重重的打我，我的大颗大颗的泪珠滴落在我的上衣上，嘴里哽咽着……我的肩膀被妈妈打的痛的厉害，于是就再也没有力量抱紧路边的那棵树，安安生生的成了一位一年级的学生。

我之所以讨厌那个走路一高一低的老师，是因为他曾经训过我，在我没有上学之前。我和我的伙伴破坏了学生们通过学校的砖路。其实那不能算是一座学校，是解放前留下来的寺庙。房子已经很破旧了。有的墙壁已经裂开了缝隙，有的没有裂缝，但是整个墙壁已经歪了，可能由于年代久远，地基不牢靠导致的。学校有一个木头的两扇门，破旧的，有一扇有一个洞，好像被火烧过，边缘黑黑的。门的两边的墙壁上写了两幅对联:好好学习，天天向上。进了门，可以看到一个院子和一大间上房。院子里的砖都是那种四方砖，很大很大的那种。院子的尽头上两个青石台阶就是所谓的教室了。教室左边和右边有两个门。从左边的门进去就可以看到里面的摆设了。黑板是那种木头做的挂在墙上，涂了一层黑漆。黑板下面是讲桌和一块青石板。青石板上是碑文，那个走路有点颠簸的陈老师就在上面讲课。讲桌后面的空间被分成三个区域，一年级，二年级，三年级。陈老师先给三年级讲，讲完了对二年级的学生说：二年级学生看黑板，给你们讲了。然后二年级的学生抬起头看黑板听老师讲课。其他年级只能自习。偶尔有人调皮，被陈老师看到了，他会用眼睛狠狠的瞪你一下。最后是给一年级讲。最后全部讲完了就下课了。

虽然我不喜欢上学，但是上了学之后就安分多了。而且还喜欢上了学习。后来我参加整个乡村所有小学二年级期末联考，拿了个第六名，而且还获得了双课优秀生，还去西村的小学接受了颁奖大会。颁奖大会上当教师的表姐给我胸前带上了小红花，还发了六本工作笔记和10支铅笔。回来的途中，在西村读书的哥哥和伙伴们伴随着我，像凯旋的将军一样。后来那小红花就挂在我家一进门的墙壁上，挂了很久很久。后来换了房间，房子不用了。那个小红花也渐渐的布满了灰尘。

我平时很恨那个陈老师，因为他很严厉，如果到黑板前算算术或者布置的作业不写完的，都会被用哪种宽宽的木尺打手掌。“把手伸出来…”陈老师这样喝斥着。然后手一伸，就听到啪的一声，木尺打在手掌上，火辣辣的痛。那个痛啊，就感觉手掌顿时肿了起来一样，都感觉到麻木了。所以大家都非常憎恨。还编了顺口溜骂他。“陈雄晨，乖八腿，生个孩子，白顶门”之所以说他孩子“白顶门”，是因为他家孩子的脑门上有一片白。于是我们就这样背地里骂他。我们几乎所有的学生都被他打过手掌，对他算是恨死了。然后，我还是想起过他的好来，我上学的时候喜欢用白纸盖在书上，印画书上的花儿，人儿，他觉得我印画的非常漂亮，就奖励哪种质量好的纸给我印，可惜那纸太厚了，盖在那些图上看不清楚。这是我唯一想到的他的好。

也许是陈老师的严厉，我在上一年级和二年级的时候学习很好。后来很快就升了四年级，不在我们的那个寺庙里上学了。就离开了那里。去西村的大学校读书了。和陈老师的接触也渐渐的少了，后来一直上学，上了初中，就到我们的乡里上了。偶尔回家还看到他，走路一高一低的样子。再后来，村里的小学换房子了，换到了新的校区，很大有好几间房子。还有老师办公室。那个寺庙就荒芜了，但是却没有人拔。就那样被遗忘了。后来我外出求学，工作。关于这一切，都被埋在了岁月的灰尘中。前年回家，忽然想起，问起母亲：我们上小学时那个陈雄晨现在怎么样？妈妈说：都死好几年了。我：啊——了一声。当时的心情不知道是高兴还是悲伤。