为什么我如此美丽

我非我。          

那天站在教学楼的六楼看学生做课间操，从上往下看，还真是整齐划一，颇有全运会开幕式的样子。六月的合肥，虽然是上午，太阳已经是火辣辣的。我似乎看到我们班的小黑晒得油都冒出来了，但是谁也不敢动，怕班主任一顿暴骂。班主任都躲在走廊上，监视着。操一做完，便一窝风地散了，往楼上奔，抢着上厕所。五楼、六楼爬上去，上课的铃声恐怕就响了，于是就憋着。有时候闹肚子，憋不住，在厕所里就要呆上三五分钟，上课就迟到了，遇上班主任又是一顿暴骂。座位是班主任安排的，叫你坐哪就坐哪，不许调换；上课不管听懂听不懂，不许讲话。小黑以前喜欢上课讲话，我把他罚到最后一排靠近墙角的地方，让他孤独地坐着。有一天这小子终于憋不住了，对我说，老师，数学和外语我一句也听不懂，你把我调到中间坐吧，我尽量不讲话。我对他只说了一个字，去。既简单又坚决。住校生上完课就去食堂吃饭，吃完饭就回寝室。那寝室让我想起监狱或者鸟笼，不，是猴笼。从一楼到六楼都焊着铁栏栅，就是怕这些猴们从窗户里爬出来。

说到猴，不能不说一下唐僧和孙猴子。我不喜欢《西游记》中的唐僧，遇事只有一招—念紧箍咒，方法简单，工作做得不细，就象我们老师。《大话西游》中的唐僧对猴子充满了我佛慈悲的大智慧，他从不念紧箍咒，也不让观音念，认为那紧箍圈做工不精细，悟空戴着很是不舒服。为了说服猴子西天取经，他多次满怀深情地吟唱《only you》。为了抵消猴子的诸多罪孽，甚至愿意一命抵一命。真是大无畏的革命精神，满天神佛都被他感动。妖怪也被感动了，他微笑着轻声地对妖说：人和妖都是妈生，只不过人是人他妈生的，妖是妖他妈生的。就象念散文诗一样，念着念着小妖羞愧得立马上吊自尽，比紧箍咒有效。猴子最终自己戴上了紧箍圈，美丽的紫霞仙子也不要了，西天取经的重任愿一人承担。此时的猴子是美丽的，此时的唐僧也因为猴子而美丽着。老师啊！可要向唐僧学习啊。什么时候老师的功课做到唐僧的境界，也就功德无量，功德圆满了。

再往前，红五月。我不知道为什么叫红五月，我甚至不喜欢红色，红色太惹眼，视觉冲击太大。西班牙斗牛士就是舞动着一块红布让牛发疯地去顶。学校一有重大活动，或者外宾来访，就把一面面脏兮兮的小红旗插得满山遍野都是。我甚至怀疑学生喜欢打架就是因为受到小红旗的刺激。为什么不插绿旗或者黄旗、蓝旗？我喜欢绿色，野草那种绿，充满着生机。哦！扯远了，还是回到红五月吧。红五月里春之声，春之声文艺汇演。平时一上课就睡觉的学生在台上又蹦又跳，平时看不上眼的学生还真有点艺术家的风范。尤其是一曲《感恩的心》唱得台上台下，男女老少都感动得差点哭得稀里哗啦。

期末考试，监考的时候发现一学生长得酷似刘翔，但“刘翔”一上场就睡觉，一直睡到下场。看着他在睡梦中露出甜美的微笑，我不忍心将他叫醒，窗外的枝头上有几只小鸟在叽叽喳喳地叫，我真想把它们赶走，怕它惊醒了“刘翔”的一帘幽梦。打起黄莺儿，莫在枝头啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。辽西？那可是长跑冠军马家军的天下，莫非“刘翔”梦里想去朝圣？或许暗合着有一天，他的梦会真的实现。真刘翔也只是成为奥运冠军才美丽绽放，美丽飞翔，他念书的时候恐怕和此“刘翔”也差不多。想到这儿，我惊出一丝冷汗，梦的事儿不敢不信，就象鬼神一样，孔子曰：敬鬼神而远之。

但诸多老师不这样想。全国近六千万中专生的老师上课的时候都皱着眉头，下课的时候都直摇头；谈到学生的时候都咬牙切齿，批改考卷的时候都唉声叹气。

老师们的心情可以理解，自己教的学生没有成为自己。教语文的抱怨作文写得没有文采；教数学抱怨解题不迅速；教美术的抱怨学生没有成为梵高，教音乐的抱怨学生不是莫扎特……

尼采曾经说过：不要跟随我，你要成为你自己。大学问家就是不一样，不仅要成为自己，还要成为超人。但尼采终究没有成为超人，他疯了。他疯了，我们不管他。但叶圣陶的话我们不能不管，他说，教育就是培养习惯，培养创造力。他可没有让学生成为自己的复制。

一花独放不是春，万紫千红春满园。美丽的蝴蝶在飞呀飞，也很美丽的屎壳郎在爬呀爬。飞龙在天，气势雄伟；蚯蚓入土，也很壮观。我对推广普通话深恶痛绝，全中国如果都是一个腔调，那无异于树林里只有一种鸟，肯定是乏味之极。（声明一下，我的普通话是二甲）。大千世界正是因为千姿百态而美丽。

我是我。

我也美丽。