文言文阅读（本题共4小题，19分）

    阅读下面的文言文，完成10～13题。

    李业兴，上党长子人也。业兴少耿介。志学精力，负帙从师，不惮勤苦。耽思章句，好览异说。晚乃师事徐遵明。时有渔阳鲜于灵馥亦聚徒教授，而遵明声誉未高，著录尚寡。业兴乃诣灵馥黉舍，类受业者。灵馥乃谓曰：“李生久遂遵明，何所得也？”业兴默尔不言。及灵馥说《左传》，业兴问其大义数条，灵馥不能对。于是振衣而起曰：“遵明弟子正如此耳！”遂便径还。自此灵馥生徒倾学而就遵明。遵明学徒大盛，业兴之为也。

    后乃博涉百家，尤长算历。虽在贫贱，常自矜负，若礼待不足，纵于权贵，不为之屈。后为王遵业门客。举孝廉，为校书郎。以世行历法，节气后辰下算，延昌中，业兴乃为《戊子元历》上之。于时屯骑校尉张洪、荡寇将军张龙祥等九家各献新历，世宗诏令共为一历。洪等遂共推兴业为主，成《戊子历》，正光三年奏行之。

    魏迁邺之始，起部郎中辛术奏曰：“通直散骑常侍李业兴硕学通儒，博闻多识，万门千户，所宜访询。今求就之披图案记考定是非参古杂今折中为制召画工并所须调度具造新图申奏取定庶经始之日，执事无疑。”诏从之。

    业兴爱好坟籍，鸠集不已，手自补治，其家所有，垂将万卷。览读不息，多有异闻，诸儒服其广博。性豪侠，重意气。人有急难，委之归命，便能容匿。与其好合，倾身无吝；若有相乖许，便即疵毁，乃至声色，加以谤骂。性又躁隘，至于论难之际，高声攘振，无儒者之风，时人以此恶之。至于学术精微，当时莫及。

    子崇祖，武定中，太尉外兵参军。崇祖弟遵祖，太昌中，业兴传其长子伯以授之。齐受禅，例降。

    节选自《魏书·列传·卷七十二》

    10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

    A.今求就之／披图案记／考定是非／参古杂今／折中为制／召画工并所须／调度具造新图申奏／取定／

    B.今求就之披图案记／考定是／非参古／杂今折中／为制召画工／并所须调度／具造新图／申奏取定／

    C.今求就之／披图案记考定是非／参古杂今折／中为制／召画工并所须／调度具造／新图申奏取定／

    D.今求就之／披图案记／考定是非／参古杂今／折中为制／召画工并所须调度／具造新图／申奏取定／

    11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

    A.“黉”指古代的学校。庠、序、校、塾、太学等在古代也曾用作学校的称呼。

    B.节气，指时节和气候，如中秋，是认知时令气候物候等方面变化规律的知识体系。

    C.“太尉”，秦汉时是中央掌军事的最高官员，后这一官职逐渐成为虚衔或加官。

    D.“受禅”是上古时期推举部落首领的一种方式，后也有以禅让之名行夺权之实的。[来源:学科网]

    12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

    A.李业兴耿介好学，维护老师尊严。年少为人耿介，精于治学，不辞勤苦；在老师遭受鲜于玲福贬低时，以《左传》大义问难，进而维护了老师的尊严。

    B.李业兴知识广博，倍受时人推重。他曾被群臣推举主持将进献朝廷的十家历法编为一历，也曾在朝廷迁都时由朝臣举荐主管新都的房舍建造工作。

    C.李业兴豪爽侠义，为人注重义气。人家有急难，委身投奔他，他能挺身相助；与他情投意合之人，他更是倾心待之，在财务上毫不计较、吝啬。

    D.李业兴脾气急躁，缺乏儒者风范。对于和他观点相左之人，李业兴往往疾言厉色加以叱骂；与人辩论时又高声大气，伸拳振臂。

    13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

    虽在贫贱，常自矜负，若礼待不足，纵于权贵，不为之屈。

    业兴爱好坟籍，鸠集不已，手自补治，其家所有，垂将万卷。

    答案

    10．D【解析】前几句按照句式整齐地原则“四字一断”；后面的“具”应为全部之意，所以前面最少应该是两个方面；所字结构。