因公众号几位朋友建议，我打算把儿子申请硕士的过程写一个系列的文章，这个系列之一写的是他大二暑假去美国UCB交流，这个在博客已经写过了。

       儿子在2016年12月（大三上学期末）托福只考了92分，他开始有点焦虑了，既要准备学校期中期末考试，又要准备托福和GRE，觉得分身乏术。经朋友介绍，我们找了一家比较好的留学中介机构，在他们的帮助和规划下，儿子大三下学期的各项准备工作有条不紊地开展起来。

        以下是儿子在如何兼顾学校考试和托福、GRE考试的一些具体安排：

        浙大期中／期末考试安排： 期中考试（4 月 22 日～23 日）：1 门专业课，期末考试（6 月底～7 月初）：4～5 门专业课考试。需要专心复习备考，争取每科考试达到85分以上，保证较高的GPA。

      GRE、TOEFL 备考进度／近期考试计划：

      6月2日GRE考试。 备考进度：“扇贝”单词软件已经背过 1 遍，每天集中 2～3 小时记忆单词：新词 100+旧词 500；“要你命 3000”还未正式开始记忆。

       7月15日TOEFL考试。 备考进度：目前仅限于单词记忆 。

       第一阶段：

     1. 背单词，每天至少 300 个单词，背新的单词加复习的一起计算。

      2. 做填空，每天至少 3 个 section，每个 section 限时 10min，三空题实在很难可以放弃，重点在单空，双空和 6 选 2.做完之后收集所有不认识的单词，同时当天把单词背下来

      3. 阅读：每天 3 篇短阅读，每篇限时 3—4min，做题之后生词查出来，收集生词，把每句话读懂，之后把文章结构看懂，最后分析错题，长阅读这次考试的策略是如果时间不够可以放弃，因此每天作 1 篇即可，要求和短阅读一样 。

      4. 每天 6 道逻辑题，做完读懂文章，理解逻辑，分析错题。

      5. 数学：每天 1 个 section，记时，做题之后分析错题 6. 除了作业之外，只要有时间就多课外阅读，比Economist，争取每天读 3000 词，增加阅读量。

     第二阶段：

     1. 单词，不背新单词，只背自己之前收集的单词 。

     2. 考前做 3 套完整的模考，从作文开始，不算加试 。

     3. 复习之前做过的所有得题，包括填空以及阅读逻辑，除了模考之外不要做新题考前 argument 和 issue 各写 4-5 篇。

      在老师的帮助和儿子的努力下，儿子6月2日第一次参加GRE考试，取得了320分的好成绩，其中数学满分。老师觉得这个分数已经完全可以申请到心仪的学校了，不需要再考了。但儿子的托福考试却没有那么顺利，磕磕碰碰，连续考了几次，托福的4项成绩中总有1项不理想，而大三下学期的学校期末考试任务又很繁重，一直到大四上学期，他终于取得了比较满意的成绩。