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三升四语文暑假作业

(2011-07-03 16:16:36)
标签:

杂谈

分类: 重要通知

子们,家长们:

    时间就像一支离弦的箭,我们迎来了盼望已久的暑假。这漫长的两个月暑期你将怎样度过呢?你计划好了吗?老师希望你们既要痛痛快快地玩,又要踏踏实实地学习,把握住宝贵的美好时光,过一个充实而有意义的暑假。暑假一结束,我们即将迎来的就是四年级,这也意味着我们的小学生涯一半已经结束了。暑假里,你如果能坚持每天做好321(自觉学习3小时,参加实践活动2时,锻炼1小时)你的暑假生活定会是快乐,精彩不断!

    请你张开双臂去拥抱这个快乐暑假吧!

陈老师

2011年7月3日

 

  • 完成《三年级暑期联系表》上的所有作业

 

  • 快乐阅读
1、从以下书籍中再选读两本,加上《暑期联系表》上推荐的书籍最少要读完四本。下期开学,我们要利用朝会、队会、“课前精彩三分钟”进行“暑期阅读交流会”,请孩子们认真准备。

      《三国演义》(中国  罗贯中) 

     《知者为王---提高版》(科普类)

     《玛丽阿姨打开虚幻的门》(英国  帕林特拉芙斯)

     《我们是属鼠班》(中国   朱自强)

     《想当海盗的兔子》(中国   张秋生)

     《我们班的博客  四年级进行时》(中国   商晓娜)

     《世界冠军丹尼》(英国   罗尔德达尔)

     《我们的母亲叫中国》(中国   苏叔阳)

注:至少读四本书,交作业的形式为:先在一张A4纸上罗列出自己所读书的名字,然后评出自己最喜欢的两本书,用几句话在书名后面写出理由。虽然只是一张纸,也请注意要设计一下,注意书写端正、排版美观。

 

2、阅读训练

    完成阅读训练不少于15篇。可以是自己买的阅读训练题、也可以是网络上下载的阅读训练题,内容根据孩子情况可以选择三年级的内容和四年级的内容。

注:开学时交阅读训练题不少于15篇。如果是打印的,必须装订成册。请在每篇阅读题前面写上完成时间。

 

  • 日积月累

1、分类收集成语(每类10个以上),自己整理:如:写景的、关于学习的、含有故事的、能告诉人们一个道理的......不少于5类。记一记、写一写。

2、收集歇后语并能背诵默写(不少于10句);

3、收集谚语并能背诵默写(不少于10句);

4、收集珍惜时间和勉励奉献的名言并能背诵默写(不少于10句)。

5、我会背10首古诗文。

注:这几项作业开学不交。检查方式就是开学后,老师利用每天的语文课进行抽背或者默写。

 

  • 妙笔生花

    生活是写作的源泉,我从生活中积累了好多写作材料,我写了《爸爸/妈妈我爱您》《这件事真好笑》《时光爷爷我想对你说》这几篇作文,另外我还写了《               》等8篇文章

    要求:彩色打印,配上插画,自行设计封面,编成作文集。(每篇文章字数不少于350字)

注:开学时交作文集,至少有8篇文章。另外,请把自己创作的暑假作文发表在我们班级的博客里,与同学们一同分享你的快乐暑假生活。也请其他同学积极跟帖,发表自己的意见。

    邮箱:dandan_1977518@sina.com(注意:dandan和1977518之间有“_”,以前老有家长发错地址。)

 

  • 静心练字

    根据你对字体的喜好选择一本厚度合适、附有练习纸张、以四年级上册生字为主的钢笔字贴,从描红到临摹,循序渐进地练习书写钢笔字,逐渐达到整洁、美观、熟练的要求。一本练习不完没有关系,切忌不要为完成任务而敷衍了事,希望开学初能见到你能写出一手流利的漂亮的钢笔字,并在班级的钢笔字比赛中大显身手。

注:开学时交字贴。不少于12篇。

 

  • 实践活动 

    在家长的指导和帮助下尽量多参加社会实践活动,如坚持每天分担一项家务劳动;“跟随父母一日”体验活动、参观、郊游、写信;学习一种棋艺、音乐技能或画画技能;种一盆植物或者养一种小动物等。 

注:开学时交流。

 

  • 言行修养

    假期中要注意自己的言行有修养,把“不妨碍别人”当作你必须遵守的规则。当你大声喧哗、失手乱丢垃圾、胡乱发脾气甚至说着脏话时,请想一想你是否考虑到了别人的感受。

注:请家长在填写《素质报告书》“家长的话”时,如实填写。

 

    请家长们在暑假里尽快加入本班QQ群(86451649 “小荷才露尖尖角”),下学期开始,老师有些重要的资料将会发在QQ“群共享”里,请家长自行下载。但是,本群只邀请本班孩子的父母参加。所以,你申请入群时,请注明是哪个孩子的父母。

 

      最后祝个孩子在暑假里都能愉快而充实地生活和学习,希望在下期开学时能见到你们个个都健壮、活泼、可爱、懂事,个个都装着一肚子的学问。

 

 

 

     

 

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