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人教部编版小学数学五年级上册第三单元知识点

(2019-10-07 10:02:17)
分类: 小学数学

一、除法的意义

除法:已知两个因数的积和其中的一个因数,求另一个因数是多少。

二、小数除法的计算方法

1、除数是整数的小数除法的计算方法

(1)按照整数除法的计算方法计算;

(2)商的小数点要和被除数的小数点对齐;

(3)除到被除数的末位仍有余数,要在后面添0继续除(被除数是整数时要先点小数点,再添0);

(4)被除数的整数部分不够除时,要商零占位。

2、除数是小数的小数除的计算方法

(1)先移动除数的小数点,使它变成整数;

(2)除数小数点向右移动几位,被除数的小数点也要向右移动几位(位数不够的,要在被除数的末尾用0补足);

(3)然后按照除数是整数的小数除法进行计算。

三、求商的近似数

(1)求商的近似数时,一般计算到保留的小数位数的后一位,再将最后一位“进行四舍五入”。

(2)在解决实际问题时,根据实际情况,有时还需要用到进一法和全舍法求近似数。

四、循环小数

1、循环小数

(1)循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或几个数字一依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。

(2)循环节:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,就是这个循环小数的循环节。

(3)写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首个和最后一个数字数字上面各记一个小圆点。

(4)循环节从十分位开始的循环小数叫做纯循环小数,循环节不是从十分位开始的循环小数叫做混循环小数。

2、小数部分的位数有限的小数是有限小数;小数部分的位数是无限的小数是无限小数。

3、小数的分类

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