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三年级奥数

(2012-11-23 17:20:28)
标签:

杂谈

分类: 小学奥数

1.和差问题

  大强体重比小强体重多3公斤,他们俩的体重之和是77公斤,问大强的体重是多少公斤?


  
解答:

  让小强长胖3公斤,这时候两人一样重,这时候两人体重之和是3+77=80公斤。

  所以大强体重也是80÷2=40公斤,小强长胖3公斤后体重也是40公斤,所以小强体重40-3=37公斤。

  【
小结】 在解决和差问题时,假设法是常用的方法。


  2.逆推问题

  三个鱼缸里共有金鱼60条,现在从第一个鱼缸里取出5条放入第二个鱼缸里,再从第二个鱼缸里取出10条放入第三个鱼缸中,现在三个鱼缸里的金鱼一样多,求原来每个鱼缸里各有多少条金鱼?


  
解答:

  最后每个鱼缸里有鱼60÷3=20条。

  在从第二个鱼缸里取鱼放入第三个鱼缸之前,第一个、第二个、第三个鱼缸分别有鱼20条,30条,10条;

  在从第一个鱼缸里取鱼放入第二个鱼缸之前,第一个、第二个、第三个鱼缸分别有鱼25条,25条,10条。

  所以原来第一个、第二个、第三个鱼缸里分别有鱼25条,25条,10条。

  【
小结】 在解逆推问题的题目时往往采用逆推法,从结果出发,利用已知条件一步一步倒着分析,直到得出答案。
 

1.应用题

  用一根既细又直的竹竿测量游泳池的水深,把竹竿的一端插入水中(碰到池底)后,没浸湿的部分长120厘米,把竹竿掉过头来,再插入水中(也碰到池底),此时没浸湿的部分长30厘米,问游泳池有多深?

  
解答:第二次浸湿的部分就是游泳池的深度,所以游泳池深为:

  120-30=90(厘米)

  【
小结】。第一次浸湿的长度实际上也是游泳池的深度。

  2.余数问题

  一批图书,数量在2030本之间,平均分给7个同学,结果剩余的图书每比个人分到的书多2本,那么这批图书有多少本?

   
解答:20÷7=2……6

          30÷7=4……2

所有每个人分到的书可能为2本,3本,4本。依次考虑:若为2本,则最后剩2+2=5本,一共有书2×7+2=16小于20本,与已知矛盾;若为3本,则最后剩3+2=5本,一共有书3×7+5=26本满足题意;若为4本,则最后剩4+2=6本,一共有书,4×7+6=34本大于30本,与已知矛盾。

所以;这批图书有26本。

    小结】先估算出每个人可能分到几本,再分情况依次考虑。

1.植树问题

  园林工人在一条人行道的两旁植树(包括端点),路每边相邻的两棵树相距都是5米,一共植树100棵,则这条人行道有多长?

  解答100-1=495(米)

  【小结】注意树的数目比树之间的间隔数目多1

  2.植树问题

  园林工人在一条东西方向的人行道两旁植树(包括端点),路北种杨树,路南种柳树,每相邻两棵杨树距离是5米,每相邻两棵柳树距离是6米,已知种了31棵杨树,问种了多少棵柳树?


  解答:杨树种了31棵,

  所以路的长度为31-1=150米。

  而柳树的间隔是6米,所以可种柳树150÷6+1=26 棵。

  【小结】从树的棵数算路的长度,从路的长度算树的棵数,这两个方面都要熟练。
 1.
应用题

  小明匀速下楼梯,已知从六楼下到三楼用了30秒,则小明从六楼到一楼要用多长时间?


   
解答:

  从六楼到三楼要下三层楼,所以每下一层楼用时30÷3=10秒,

  而从六楼到一楼要下6-1=5层楼,

  所以要用时5×10=50秒。

  【小结】重点:注意从六楼到一楼只用下五层楼。
 
  2.植树问题

  有一块正方形土地,边长是100米,在边界上种树,从端点开始每隔10米种一棵树,共种多少棵树?

  解答:每边上可种100÷10+1=11棵树,注意正方形每个顶点在两条边上,所以把每条边上的树的数目加起来后还要把顶点上多算的一次减去。所以共种11×4-4=40棵树。

  【小结】此题的关键是注意顶点处的树在相邻两条边上,从边上去数时会算两次,最后要减去一次。

1.盈亏问题

  老师拿来一批树苗,分给一些同学去栽,每人每次分给一棵,一轮一轮往下分,当分剩下12棵时不够每人分一棵了,如果再拿来8棵,那么每个同学正好栽10棵。问参加栽树的有多少名同学?原有树苗多少棵?


  
解答:当分剩下12棵时不够每人分一棵了,如果再拿来8棵,那么每个同学正好栽10棵。通过这一句话,我们可以知道参加种树的同学一共有12+8=20人,加上再拿来的8棵,一共有20×10=200棵。所以,原有树苗=200-8=192棵。有同学12+8=20名,原有树苗20×10-8=192棵。
 
  2.盈亏问题

  学校买来一批体育用品,羽毛球拍是乒乓球拍的2倍,分给同学们,每组分乒乓球拍5副,余乒乓球拍15副,每组分羽毛球拍14副,则差30副,问:学而思学校买来羽毛球拍、乒乓球拍各多少副?


  
解答:因为羽毛球拍是乒乓球拍的2倍,如果每次分羽毛球拍5×2=10(副),最后应余下15×2=30(副),因为14-5×2=4(副),分到最后还差30副,所以比每次分10副总共差30+30=60(副),所以有小组:60÷4=15(组),乒乓球拍有:5×15+15=90(副),羽毛球拍90×2=180(副)。
 

1.计数问题

  妈妈买来7个鸡蛋,每天至少吃2个,吃完为止,有多少种不同的吃法?


  
解答:需要考虑吃的顺序不同。75+24+33+43+2+22+52+3+22+2+3

  
答:8种不同的吃法。


  2.计数问题

  在所有的四位数中,各个数位上的数字之和等于34的数有多少个?


  
解答:4个数字之和是34,只有9+9+9+7=349+9+8+8=34,不同的数字放在不同位是组成的四位数不同,考虑顺序。9997997997997999998898989889899889898899
 

1.计算问题

  计算123+234+345+456+567+678+789

   
答案:3192

  2.计算问题

  在13471341413421……13421030个算式中,每个算式的计算结果都是三位数,求这些三位数的百位数字之和.

  
解答:我们只要求百位数字之和,仔细观察这些计算结果,发现百位数字最小是1,最大是3,当1347×913463时,前面的和的百位数都是1,这一共有9个数;从1347×1013470开始,到1347×23134161,这些和的百位数是2,一共有14个数;从1347×241341681347×30,这些和的百位数都是3,一共有7和数.所以这些算式的和的百位数字之和为:1×92×143×758.
 2.
植树问题

  一个湖泊周长1300,沿湖泊周围每隔3米栽一棵柳树,每两棵柳树中间栽一棵桃树,湖泊周围栽柳树      ,栽桃树       .


  
解答:间隔数1800÷3=600(个)      

    因为是环形,所以棵树也是600

  【小结】间隔数1800÷3=600 ,因为是环形问题,所以栽柳数为600棵,因为每两棵柳树中间栽一棵桃树,即每个间隔内栽一棵桃树,所以栽桃树600.
 

1.智巧趣题

  40个同学要坐船过河,渡口处只有一只能载4人的小船(无船工).他们要全部渡过河去,至少要使用这只小船渡河多少次?

  解答:如果由40÷4=10,得出10次,那么就错了.因为忽视了至少要有1个人将小船划回来这个特定的要求.实际情况是:小船前面的每一个来回至多只能渡3个人过河去,只有最后一次小船不用返回才能渡4个人过河.40=3×12+4,所以渡河次数是12×2+1=25(次). (注:由于数据的特殊性,刚好最后一次4个人过河).
 
  2.智巧趣题

  有一家五口人要在夜晚过一座独木桥.他们家里的老爷爷行动非常不便,过桥需要12分钟;孩子们的父亲贪吃且不爱运动,体重严重超标,过河需要时间也较 长,8分钟;母亲则一直坚持劳作,动作还算敏捷,过桥要6分钟;两个孩子中姐姐需要3分钟,弟弟只要1分钟.当时正是初一夜晚又是阴天,不要说月亮,连一 点星光都没有,真所谓伸手不见五指.所幸的是他们有一盏油灯,同时可以有两个人借助灯光过桥.但要命的灯油将尽,这盏灯只能再维持30分钟了!他们焦急万 分,该怎样过桥呢?


  解答:首先姐姐跟弟弟一起过,用时3分钟,姐姐再回去送油灯,用时3分钟,老爷爷跟爸爸一起过河,用时12分钟,弟弟将灯送回去,用时1分钟,弟弟和母亲一起过,用时6分钟,弟弟送灯过河,用时1分钟,最后与姐姐一起过河,用时3分钟.一共用时:3+3+12+1+6+1+3=29分钟.最后能够安全全部过河。
 
1.年龄问题

  父亲与儿子的年龄和是66,父亲的年龄比儿子的年龄的3倍少10,那么多少年前父亲的年龄是儿子的5倍?
 

   

  2.等量代换

  如下图所示,有七张写有数字的卡片,ABC 三人分别取其中的两张。

  说:"我所取的卡片,合起来为12"

  说:"我所取的卡片,合起来为10"

  说:"我所取的卡片,合起来为22"

  那么剩下的一张卡片上写着几呢?
 14   12   4   6   8   2   10

   
  解答:剩下的应该是12

  【小结】从小到大看,首先根据B所说,他拿到的两张卡片上的数都小于10 ,有两种可能46,或82 ;根据A所说,他拿到的卡片上的数都小于12,可以是102 ,或48 ;比对 AB,可知B拿到的应该为46A拿到的应该是102 。再看 ,他拿到的两张卡片应该为148 。那么剩下的应该为12
 

1.工程问题

  绿化队4天种树200棵,还要种400棵,照这样的工作效率,完成任务共需多少天?


  解答:200÷4=50 (棵)

  (200+400÷50=12(天)

  【小结

  归一思想.先求出一天种多少棵树,再求共需几天完成任务.单一数:200÷4=50 (棵),总共的天数是:(200+400÷50=12 (天).

  2.还原问题

  3个笼子里共养了78只鹦鹉,如果从第1个笼子里取出8只放到第2个笼子里,再从第2个笼子里取出6只放到第3个笼子里,那么3个笼子里的鹦鹉一样多.求3个笼子里原来各养了多少只鹦鹉?

  解答:三()班和三()班每天共叠千纸鹤:2400÷3=800 ()"相同时间"是:(2430+2370÷800=6(),三()班每天叠的个数:2430÷6=405 (),三()班每天叠的个数: 2370÷6=395()

1上楼梯问题

  某人要到一座高层楼的第8层办事,不巧停电,电梯停开,如从1层走到4层需要48秒,请问以同样的速度走到八层,还需要多少秒?


  
解答:上一层楼梯需要:48÷4-1=16(秒)

  从4楼走到8楼共走:8-4=4(层)楼梯

  还需要的时间:16×4=64(秒)

  答:还需要64秒才能到达8层。

  2.楼梯问题

  晶晶上楼,从1楼走到3楼需要走36级台阶,如果各层楼之间的台阶数相同,那么晶晶从第1层走到第6层需要走多少级台阶?


  
:每一层楼梯有:36÷3-1)=18(级台阶)晶晶从1层走到6层需要走:18×6-1=90(级)台阶。答:晶晶从第1层走到第6层需要走90级台阶。
 

1.黑白棋子

  有黑白两种棋子共300枚,按每堆3枚分成100堆。其中只有1枚白子的共27堆,有2枚或3枚黑子的共42堆,有3枚白子的与有3枚黑子的堆数相等。那么在全部棋子中,白子共有多少枚?

  
 解答:只有1枚白子的共27堆,说明了在分成3枚一份 中一白二黑的有27堆;有2枚或3枚黑子的共42堆,就是说有 三枚黑子的有42-27=15堆;所以 三枚白子的是15堆:还剩一黑二白的是 100-27-15-15=43堆:

  白子共有:43×2+15×3=158(枚)。
 

  2.找规律

  有一列由三个数组成的数组,它们依次是(1510 )(21020 )( 31530 )……。问第 个数组内三个数的和是多少?

  
解答:99×5=495

  99×10=990

  99+495+990=1584

  【
小结】观察每一组中对应位置上的数,每组第一个是123 .....的自然数列,第二个是51015 ......分别是它们各组中第一个数的5 倍,第三个102030 ......分别是它们各组中第一个数的10 倍;所以,第99 组中的数应该是:9999×5=49599×10=990 ,三个数的和 99+495+990=1584
 

3.页码问题

  一本书的页码从162 ,即共有62页.在把这本书的各页的页码累加起来时,有一个页码被错误地多加了一次.结果,得到的和数为2000 .问:这个被多加了一次的页码是几?

解答:1+2+3+4+……+62=1953

2000-1953=47

《小结》从1页到62页,页码和为1+2+3+4+……+62=1953

那么多加的一页为2000-1953=47


1.
平均重量

  小明家先后买了两批小猪,养到今年10月。第一批的3头每头重66千克,第二批的5头每头重42千克。小明家养的猪平均多重?

  
解答:两批猪的总重量为:

  66×342×5408(千克)

  两批猪的头数为358(),故平均每头猪重

  408÷851(千克)

  
答:平均每头猪重51千克。

  注意,在上例中不能这样来求每头猪的平均重量:

  (6642)÷254(千克)

  上式求出的是两批猪的"平均重量的平均数",而不是(35)8头猪的平均重量。这是刚接触平均数的同学最容易犯的错误!
 

2.平均数

  有六个数,它们的平均数是25 ,前三个数的平均数是21 ,后四个数的平均数是32 ,那么第三个数是多少?

  
解答: 21×3+32×4=63+128=191

  191-150=41

  【小结】 6 个数的总和为25×6=150 ,前三个数的和加上后四个数的和为 21×3+32×4=63+128=191,第三个数重叠了,多算了一次,那么第三个数为 191-150=41

1.盈亏问题

  三年级的老师给小朋友分糖果,如果每位同学分4颗,发现多了3颗,如果每位同学分5颗,发现少了2颗。问有多少个小朋友?有多少颗糖?


  解答:(3+2÷5-4=5÷1=5(位)人数

  4×5+3=20+3=23(颗)……

  或5×5-2=25-2=23(颗)

  2.盈亏问题

  老师买来一些练习本分给优秀少先队员,如果每人分5本,则多了 14本;如果每人分7本,则多了2本;优秀少先队员有几人?买来多少本练习本?
解答:14-2=12

7-5=2

12÷2=6

6×5+14=44

《小结》两种分配方案之所以相差7-5=2本是因为两种分配方案每人相差7-5=2

对应的求出优秀少先队员有12÷2=6人,买来了6×5+14=44

 

1.身高

  三年级二班共有42名同学,全班平均身高为132厘米,其中女生有18人,平均身高为136厘米。问:男生平均身高是多少?


  解答:全班身高的总数为

  132×425544(厘米)

  女生身高总数为

  136×182448(厘米)

  男生有42-1824(),身高总数为

  5544-24483096(厘米)

  男生平均身高为

  3096÷24129(厘米)

  综合列式:

  (132×42-136×18)÷(42-18)129(厘米)

  
:男生平均身高为129厘米。

  2.做题

  一个学生为了培养自己的数学解题能力,除了认真读一些书外,还规定自己每周(一周为7)平均每天做4道数学竞赛训练题。星期一至星期三每天做3道,星期四不做,星期五、六两天共做了13道。那么,星期日要做几道题才能达到自己规定的要求?


  
分析:要先求出每周规定做的题目总数,然后求出星期一至星期六已做的题目数。两者相减就是星期日要完成的题目数。

  每周要完成的题目总数是4×7=28()。星期一至星期六已做题目3×31322(),所以,星期日要完成28-226()

  
解:4×7-(3×313)6()

  
答:星期日要做6道题。

  3.做题

  有位小学生特别喜爱数学,他要求自己在一周内平均每天练8道数学题。星期一至星期四每天都已练9道,星期五参加钢琴比赛没有练数学,星期六练10道题,那么,这个星期日要练几道才达到要求?

  
分析 不妨先算出每周按要求完成的总数,然后据已练的题算出还缺的数目,这就是要在星期日完成的题数。

  
每周的总数 8× 7=56(道)

  已完成的数 9×410=46(道)

  星期日的数 56-46=10(道)

  
按要求在星期日要练10道数学题。
 

1.平均年龄

  有2个班,每班的学生数相等。其中一个班平均每人9岁,另一个班平均每人11岁。那么这两个班的学生平均每人几岁?

  
分析 "两个班的学生平均"年龄按理应把每个人的年龄加起来,这样才可算出总和。但是人数根本不知道,怎么办呢?所以要有新思路才能解此问题。

  不妨假设每班有30人,则总岁数为9×3011×30=600(岁),总人数为3030=60(人),平均年龄为600÷60=10(岁)。

  如果设每班有10人,就可列式计算如下:

  (9×1011×10÷1010

  =200÷20

  =10(岁)

  那么更简单些,可设每班1人,则

  (9×111×1÷11

  =20÷2

  =10(岁)

  三种假设得的结果都相等,因为其中有一个特殊条件,即:两班学生每班人数都相同。

  这是一种求平均数的特殊情况。两班的人数要是不相同就不能简单地对两种年龄求平均数。

  
由于两班中每班人数相同,可在各班抽出一人,并且年龄为各班的平均数。

  (911÷11

  =20÷2

  =10(岁)

  
两班学生平均年龄为10岁。

  2.平均速度

  一条大河上游与下游的两个码头相距240千米,一艘航船顺流而下的速度为每小时航行30千米,逆流而上的速度为每小时航行20千米。那么这艘船在两码头之间往返一次的平均速度是多大?


  
分析航行中的速度有两种,然而所求的平均速度并非是这两种速度之和除以2

  按往返一次期间的平均速度,就要分别计算总航程与经历的总时间,然后按平均速度的意义求出答案来。

  
总航程 240×2=480(千米)

  总时间 240÷30+240÷20

  =8+12

  =20(小时)

  平均速度 480÷20=24(千米)

  
往返一次的平均速度为每小时航行24千米。
 

1.平均数

  有一头母猪产下12头猪娃,先产下的6头恰好每头都重35千克,后产下的3头每头都重3千克,最后3头每头都重2千克。那么,这群猪娃平均每头重多少千克?
 


  分析 虽然只有3种重量,却不是只有3头猪。所以要先计算12头猪娃的总重量,再平均分配成12份,这才是每头的平均重量。

  
3.5×63×32×3

  =21+9+6

  =36(千克)

  36÷12=3(千克)

  答 这群猪娃平均每头重3千克。

  小学三年级奥数天天练:平均成绩

  小敏期末考试,数学92分,语文90分,英语成绩比这三门的平均成绩高4分。问:英语得了多少分?

  分析:英语比平均成绩高的这4分,是""给了数学和语文,所以三门功课的平均成绩为

  (92904)÷293(),由此可求出英语成绩。

  
解:(92924)÷2497()

答:英语得了97

 1.植树问题

  某一淡水湖的周长1350,在湖边每隔9米种柳树一棵,在两棵柳树中间种2棵杨树,可种柳树多少棵?可种杨树多少棵?两棵杨树之间相距多少米?


  
解答:

  柳树:1350÷9=150(棵)

  杨树:150×2=300(棵)

  2+1=3(米)
 

2.称水果

  把40千克苹果和80千克梨装在6个筐内(可以混装),使每个筐装的重量一样。每筐应装多少千克?


  苹果和梨的总重量为

  4080120(千克)

  因要装成6筐,所以,每筐平均应装

  120÷620(千克)

  答:每筐应装20千克。


  3.等量代换

  如下图所示,有七张写有数字的卡片,ABC 三人分别取其中的两张。

  A说:"我所取的卡片,合起来为12"

  B说:"我所取的卡片,合起来为10"

  C说:"我所取的卡片,合起来为22"

  那么剩下的一张卡片上写着几呢?

14   12   4   6   8   2   10

   
答案:12

 1.数字问题

  哪吒是个小马虎,他在做一道减法题时,把被减数十位上的7错写成8,减数个位上的7错写成2,最后所得的差是577,那么这道题的正确答案应该是多少呢?

  
解答577-7-2-80-70=562

  【
小结】被减数十位上的7变成8,使被减数增加80-70=10 ,差也增加了10;减数个位上的7错写成2,使减数减少了7-2=5 ,这样又使差增加了5,这道题可以说成:正确的差加上10后又加上5577,求正确的差.所以列式得:577-7-2-80-70=562.这题的正确答案应该是562
 

2.整除

在四位数562中,被盖住的十位数分别等于几时,这个四位数分别能被984整除?
解答:99×5=495

99×10=990

99+495+990=1584

《小结》观察每一组对应位置上的书,每组第一个是123……的自然数列,第二个是51015……分别是它们各组中第一数的5倍,第三个是102030……分别是它们各组中第一个数的10倍:所以,第99组 中的数应该是:9999×5=49599×10=990,三个数的和是99+495+990=1584
   
  3.平均数问题

  小元在期末考试中,政治、语文、数学、英语、生物五科的平均分是  89分.政治、数学两科的平均分是91.5分.语文、英语两科的平均分是84分.政治、英语两科的平均分是86分,而且英语比语文多10分.问小元这次考试的各科成绩应是多少分?

   
1.差倍问题

  甲班的图书本数比乙班多80本,甲班的图书本数是乙班的3倍,甲班和乙班各有图书多少本?


  解答:乙班本数:80÷3-1=40(本)

  甲班本数:40×3=120(本)

  2.和倍问题

  两个数的和是682,其中一个加数的个位是0,若把0去掉则与另一个加数相同,这两个数分别是多少?

  解答:

  682÷10+1=62

  62×10=620
 

1.乘除法简单应用题

  某班有45人,先是4人站成一排,最后不够4人的另外站成一排,那么共需要站多少排?


  解答:4人站成一排,那么10排共站去40人,11排站44人,剩下的一个人单独站一排,因此共需站11+1=12(排)

  2.乘除法简单应用题

  某班同学在操场上站队,共站成12排,最后一排只有1个人,其它每排都有4个人。现在调整队形,每排站6人,最后不够6人的另站成一排,那么共需站几排?


  解答:这个班有4×11+1=45(人),调整队形后,每排站6人,那么7排站6×7=42 (人),剩下的3人另站成一排,因此共需站8排。

 1.行程问题

  甲乙两座城市相距530千米,货车和客车从两城同时出发,相向而行.货车每小时行50千米,客车每小时行70千米.客车在行驶中因故耽误1小时,然后继续向前行驶与货车相遇.问相遇时客车、货车各行驶多少千米?


  
解答:因为客车在行驶中耽误1小时,而货车没有停止继续前行,也就是说,货车比客车多走1小时.如果从总路程中把货车单独行驶小时的路程减去,然后根据余下的就是客车和货车共同走过的.再求出货车和客车每小时所走的速度和,就可以求出相遇时间.然后根据路程=速度×时间,可以分别求出客车和货车在相遇时各自行驶的路程.相遇时间:

530-50)÷(50+70=480÷120=4小时

相遇时货车行驶的路程:70×4=280(千米)

相遇时货车行驶的路程50×(4+1=250

     2.行程问题

  两列火车从相距480千米的两城相向而行,甲列车每小时行40千米,乙列车每小时行42千米, 5小时后,甲、乙两车还相距多少千米?

  
解答:

  480-40+42×5=480-410=70 (千米)

  【
小结】两车的相距路程减去 小时两车共行的路程,就得到了两车还相距的路程:480-40+42×5=480-410=70 (千米)

 
 
1.年龄问题

  6年前,母亲的年龄是儿子的5倍。6年后母子年龄和是78岁。问:母亲今年多少岁?

  解答:母子今年年龄和:78-6×2=66(岁)

  母子6年前年龄和:66-6×2=54(岁)

  母亲六年前的年龄:54÷5+1×5=45(岁)

  母亲今年的年龄:45+6=51(岁)

  2.年龄问题

  东东、明明两个人的平均年龄是14岁,明明、亮亮两个人的平均年龄是17岁,那么亮亮比东东大几岁?

  解答34-28=6 (岁).

  【小结】东东、明明的年龄和是:14×2=28 (岁),明明、亮亮的年龄和是:17×2=34 (岁),所以亮亮、东东的年龄差为:34-28=6 (岁)。

 

1.整数拆分

  从123456中取出3个互不相同的数使得它们的和等于9,那么一共有________种不同的取法.

  【答案126=9135=9234=9

  2.植树问题

  有一个挂钟,每小时敲一次钟,几点钟就敲几下,钟敲6下,5秒钟敲完,钟敲12下,多少秒钟敲完。

  【答案(6-1)/5=1

  12-1=11

  钟敲12下,11秒钟敲完。

 1.周期问题

  小兔和小松鼠做游戏,他们把黑、白两色小球按下面的规律排列:

  ●●○●●○●●○…

  你知道它们所排列的这些小球中,第90个是什么球?第100个又是什么球呢?


  解答: 黑球

  2.周期问题

  小和尚在地上写了一列数:7025370253…

  你知道他写的第81个数是多少吗?

  你能求出这81个数相加的和是多少吗?

  解答:从排列上可以看出这组数按70253依次重复排列,那么每个周期就有5个数.81个数则是16个周期还多1个,第1个数是7,所以第81个数是781÷5=16 …1

  每个周期各个数之和是:7+0+2+5+3=17 .再用每个周期各数之和乘以周期次数再加上余下的各数,即可得到答案.17×16+7=279 ,所以,这81个数相加的和是279

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