与孩子一起读书

 

    在人类的知识传递过程中，书籍总是起着巨大的作用。

    为了让我的孩子能够及早热爱读书，我在他的房间内放了一个大书柜，书柜里面摆放着适合他阅读的各类书籍。比如，里边摆有《安徒生童话》、《十万个为什么》、《六用成语漫画》等等。除此之外，我还坚持给他读书，和他一起读书。

    为了培养孩子读书的兴趣，在他刚上幼儿园时，我就买来一些小画册，一有时间就和孩子一起翻看。那时侯，他很喜欢听故事，每天晚上睡觉前都缠着我给他讲故事。他对外面的世界充满了好奇，经常问一些问题，比如人为什么不能长得像大树一样高？为什么到了冬天杨树叶全落光了，而松树叶不落？人为什么会得病？等等。于是我就买来《安徒生童话》、《十万个为什么》等书，给他读。每当我给他读书的时候，他便紧靠着我坐下，非常认真地听我读。这样，孩子从小就产生了想读书的愿望。

    随着孩子年龄的增长，他学会了拼音、认字，我就给他买来适合他阅读的带注音的课外书，让他自己读。但一开始我发现他不喜欢一个人读书，而是喜欢和爸爸、妈妈一起读书。记得他上一年级的时候，有一天晚上他在看电视，我让他到自己的房间里把学过的课文读一遍，他很不情愿。我强迫他去读，他虽然进自己房间了，但安不下心来，总找理由出来看一会儿电视。后来我就关掉电视，拿起他的语文书，大声读起来，渐渐地吸引了他的注意力，他便从我手里把书要过来，很愉快地阅读起来。这件事给了我很大启发，我意识到孩子总是喜欢模仿，看见父母津津有味地读书，他自己也会看看究竟有什么可吸引人的。孩子好奇心很强，他总喜欢看父母看的书，你越不让他看，他越想看。针对他这种心理，我想让他看的书，我就拿来大声读，或故意藏起来。这样，在好奇心的驱使下，他对读书产生了浓厚的兴趣。

    在我家附近，有一个“秋林书城”，面积很大，里面书的种类也很多。周末我常带孩子去那里读书，碰到适合孩子阅读的书就买回家，放到他的书柜里。

    与孩子一起读书，可以让孩子学会分享与参与，使家庭充满了亲情，使孩子时刻感受到家长的关爱。与孩子一起读书，还有利于扩大孩子的词汇量，能激发孩子的想象力，拓宽孩子的视野，丰富孩子的情感。记得有一天，我感冒了，很不舒服，情绪也不好。孩子犯了一点小错，我便大发雷霆。过后我很后悔，就向孩子道歉。孩子说：“爸爸，我错了你可以批评我，但你有点小题大做。你以后不要生这么大气了，因为人的身体里面有许多白细胞，就是在身体里面站岗的小战士，不让病菌侵入，人一生气，身体里面的小战士就被气死了，病菌就进入人的身体里面，人就病了。我可不想让你得病。”听了孩子形象的比喻，我很高兴。我觉得他丰富的想象力就得益于读书。

    与孩子一起读书，有着特别的乐趣。同时，我也深切地感受到，即使在你和幼小的孩子之间，也需要互相学习。相比之下，孩子至少有两个优势：一是记忆力好；二是看问题不带框框。孩子们的天真和好奇之心，恰恰是我们大人所缺少的。