学会做人 学会共处 学会学习 学会创造

——成华校区七年级举行四学会教育实践活动

                   文：邓君    图：马飞山    来源：七年级组

为深化素质教育、提高综合素质，培养“包容坚毅、健康快乐、德佳学优、国际领先”的学生，成都嘉祥外国语学校成华校区于2015年5月7日、5月8日开展了“学会做人、学会共处、学会学习、学会创造”的四学会教育实践活动。

5月7日8点整，七年级全体学生、老师及家委会代表乘坐大巴车前往毛家湾森林公园，开始了为期一天的素质拓展训练。五月的太阳已是十分热烈，训练场上热气蒸腾，但却不能抑制同学们内心的激动和兴奋。5个班，10个队列，220名学生，个个笑意粲然，翘首期盼着开营破冰。

“把你的心我的心串一串 ，串一株幸运草串一个同心圆，让所有期待未来的呼唤，趁青春做个伴，别让年轻越长大越孤单”，训练伊始的“同心圆”游戏，把所有学生打乱，组成一个同心圆，所有学生都要在教练的指令下，突破自我，学会与不熟悉的人问好、相处，一起游戏。游戏之后，全年级被打乱分为8个队，每个队在队长的带领下，绘制队旗，并为自己的团队起一个好听的名字。这就意味着后面的游戏都必须互帮互助，团队协作。

铁甲战车，这个游戏要求同学们用报纸制作装甲车履带，然后踩着这个履带前行。它既考验同学们的创造性，又要求同学们有很强的动手能力和团队协作能力。训练场上寂静异常，队长们总体协调，队员们有的折报纸，有的剪胶带，有的趴在地上测量距离，那么认真，那么专注。当比赛开始的时候，大家都屏住呼吸，小心翼翼地托举着履带向前移动，惟恐由于自己的疏忽让整个团队失败。走着走着，报纸烂了，没关系，队长赶紧拿来了胶带，粘上继续往前走，即使是落在最后一队的同学，也在老师和家长的加油声中走到了终点。

高空攀爬，不需要团队协作，但却挑战每个同学的勇气。从下往上望，十多米的高架，有点遥不可及。胆大的同学摩拳擦掌，跃跃欲试；胆小的同学长吁短叹，既害怕又不甘心。但最终，所有同学都克服了内心的恐惧，一步一步攀爬上了高架。高架上，那一个个胜利的姿势，在蓝天下显得格外清晰、高大。

结束了一天的训练，同学们依依不舍地离开训练基地，安全回到学校。晚上，全年级同学观看了励志电影《风雨哈佛路》。

5月8日，同学们在学校演播厅聆听讲座，开始了不一样的学习。

记忆是学习的基础，学会好的记忆方法可以让学习事半功倍。第一场讲座就是来自大脑银行四川分公司的张兴发老师为同学们带来的记忆利器——思维导图。思维导图是由一个点联想到与它相关的放射状的辐射性的思维表达方式。学会思维导图，可以提高时间管理的效率，提高创造力，提高阅读速度，增加学习乐趣。同学们认真倾听，做笔记，都希望能够把这些知识记住，运用到以后的学习中。

或许，每个同学在学习生活中，都会有这样的困惑：该如何与人相处？四川家校联动基金会的陈慧老师就给大家带来了与人交往的“秘籍”。在讲座中，陈慧老师不仅和大家分享了自己与人交往真实案例，还列举了许多名人与人交往的故事，讲座深入浅出，解决了同学们在与人相处过程中的很多困难。现场互动环节，同学们积极参与，互帮互助，通力合作，顺利完成老师布置的任务。

下午，美丽的川航空姐来到学校为孩子们讲解交流沟通技巧、飞机逃生、自救互救、社会责任等知识，还分班进行文明礼仪培训。同学们被空姐们的优雅气质深深吸引，认真聆听，模仿、学习。站、走、坐、蹲、笑、手式这些看似简单的动作，其实也有很多讲究，在空姐们的指导下，同学们的体态礼仪有了很大改观。

四学会活动结束后，5月11日晚在四楼演播厅，年级组进行了“四学会”总结暨表彰大会，年级组长马飞山老师总结了此次四学会同学们的表现情况，指出同学们的优点和不足；5名学生代表和大家分享了四学会的体验和心得。大会还表彰了羊荣浚、高华益等25名四学会中表现优秀的学员。

四学会的时间虽短，但却离不开学校领导、德育处、办公室的倾力支持，离不开家委会的积极配合。同学们在本次四学中也做到了安全、文明、团结、有序，懂得了责任与感恩，学到了礼仪和沟通等方面的相关知识和技巧，展现了嘉祥学子的团结协作能力、创新能力。

附：2015年七年级四学会活动优秀学员名单

七1班： 叶小可 戴梦雨 许嘉逸  杜奕柯  贾佳兆

七2班： 羊荣浚 浦绍鑫 姚明昆  于金莘  王韵阳

七3班： 高华益 黄琬馨 时螣临  胡瑜瀚  张昊瑞

七4班： 刘天驰 张雪晴 米泉灵  万睿    上官慕贤 

七5班： 吴松栗 李艾曦 孙培林  杨镇恺  刘铠宁