新生入学小档案——致老师的一封信
(2014-08-30 00:02:54)
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育儿新生入学给老师写信 |
分类: 教育探讨 |
新生家长给老师的一封信示例
尊敬的*老师:
姓名:(小名:)
出生日:
电话:
家庭住址:
家长姓名、学历与职业、职务(如您不方便可不填)
父亲:王大宝
母亲:
一、家庭情况
二、身体健康状况(这部分务必注明孩子有无过敏、既往病史等情况)
二、性情特点:
重感情:小的时候奶奶外出散步,她听到打雷声会打电话叫奶奶快回家;单独榨果汁给她,她知道妈妈爱喝,一定要给妈妈留半杯;妈妈上晚自习,她会在阳台上多次依依不舍地说“再见,妈妈我依然爱您!我是那样的深爱着您!“等等很让人感动的话语。
易感动:康康在很小的时候大概是两岁吧,很偶然的一次我给她讲了一个很感人的故事,可故事没讲完她就哭得稀里哗啦的,这之后我发现这孩子是个情商很高,很容易感动,很爱流眼泪水的孩子。幼儿园每每换老师或者毕业了,她总是第一个哭着说舍不得老师舍不得学校的孩子。
爱交往:从小就愿意主动交往小朋友,在交往中,会比较艺术地团结他们,如乐于分享等,也能吃点小亏,因此,无论在幼儿园还是外边的游乐场,都有很多小朋友喜欢她,这很让人欣慰。
胆量小:康康性情典型的女儿化,喜欢当公主,善待身边的人和事,但生活中依赖性较强,独自做事的胆量不够,可能由于我们强调安全方面多了,反而让她怕这怕那,如怕陌生人、怕过马路、怕猫猫狗狗、怕学游泳等另外补充一下,这孩子,只要身边有一个亲近的人陪伴着,她的胆量就会变大,就好表现自己。(呵呵,这些性情倒多象她妈妈的。)
三、兴趣爱好或一技之长:
四、小学阶段的学习习惯及知识水平
......
五、对班级工作或对老师的建议和期望
六、给老师的悄悄话:
最后,祝老师身体健康,工作顺利,愿这批孩子能让你们感到快乐和幸福!
2012年9月