【导读】——找对象难，难找对象，这是当前农村青年教师面临的现实问题；为数不少的农村“半边户”教师承受着来自工作和家庭的双重压力；由于生活的单调和环境局限导致的农村教师人际交往困难、视野狭窄……这种种现象暴露了当前农村教师面临的情感困境。记者多年的通过走访、座谈等方式对农村中小学教师的情感状况进行了了解。从苦涩的故事和不容乐观的数据中，我们深深感到农村教师荒芜的情感渴望甘泉的滋润。同时，我们希望相关部门和有识之士对农村教师的生存状态予以更多的关注、关怀。

在这里，笔者感谢故乡山东省安丘市石埠子镇中心小学校长刘学武叔叔。

记者：故乡那些可爱的老师们（组图）

                                                 ●高贵昊

在农村，教师虽然是学历最高、队伍最大的群体，但工资和待遇比城里的同行还是要差。另外，受所处环境的影响，许多农村教师的生活空间较小，交际范围相对较窄，与外界沟通、交流的机会不多。特别是在偏远山区，很多教师除了身边的同事，接触最多的就是学生及其家长，能真正敞开心扉推心置腹交流的人太少，能有共同语言的人更少。这使农村青年教师选择对象的范围受到限制。