加载中…给孩子一份“活”的假期作业
(2014-01-22 17:12:49)
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教育 |
先给大家分享一部分来自于人民网和中国吉林网的关于假期作业的报道。
随着越来越接近过年，全国各大中小学生们陆续迎来了2014年寒假。说起寒假作业来，学生们都把它们堪称是假期的负担，但近年来，教育部与各省市级教育部门对减负提出了明确要求，为了减负，不少老师们也开始发挥创意，想出了各种五花八门的创意寒假作业。这其中有吃小吃，陪爸妈上班，观察父母的一天等创意寒假作业，受到了孩子们的欢迎。
成都泡桐树小学(西区)三年级的小学生，每人都领到了一张作业表，上面写着，“成都就像是一个巨大的美食城……这个寒假，就让我们一起去品味美食成都，体验成都人的幸福年华吧！”是的，没错，他们的寒假作业就是“吃小吃”。
作业要求：孩子们逛逛成都大庙会，在品味三国文化、民族文化和民间传统的时候，尝下各种美味，然后用步行的方式游览大街小巷，品味名小吃，了解名小吃的历史由来和故事，了解小吃的歌曲和童谣。同时，用照片记录下行踪和尝过的小吃，做成一张成都美食小报。
收到这份寒假作业，孩子们都说“不难，很喜欢！”这样的寒假作业如果我还是学生我也会喜欢，因为，简单易实施，还能感受和了解自己的家乡，这对塑造健康向上的心理有非常大的作用。
而远在长春的中小学生作业不再是抄抄写写的书面作业，而是包括各种实践活动的“个性”假期作业，很多中小学相继推出以节俭、环保、感恩为主题的个性化作业和能力训练。
明德小学四年九班的郭达海，刚放假就开始琢磨着怎么做假期作业了。2日一早，他早早就起床了，准备去爸爸开的米线店当“财务员”。这是假期老师给他留的一项作业，让他当一天米线店的“财务员”，负责店里一天的收支，然后他还要完成一项作业——写数学日记，从每次收款到买原料的支出，郭海达都要算清楚。为了完成好这项作业，刚放假，他就常跑到店里“探班”。“以前从来不知道菜多少钱一斤，肉多少钱一斤，现在才有了认识。这样的锻炼挺好，既能学到知识，又替父母减轻了负担。”郭海达说。
对于这些孩子们喜闻乐见的作业，孩子们大声叫好，家长们也举双手赞成。郭达海的家长开心地说：“这样的作业让孩子们回归到生活中，在玩中学、学中玩，极大提高了学习效率，做家长的也解放了！”
不过，教育专家则表示，这样的作业容易流于形式，只有通过有效的评价做保障，才能收到预期的效果。只有通过有效的评价做保障，才能收到预期的效果。这就需要学校将这种无形的作业纳入到考核体系中，在完成作业时，学校、老师以及家长要多关注过程，让孩子把照片、发言记录、手抄报、调查数据、考察报告等相关资料进行整合，然后逐渐内化成学生自己的知识体系，结出成长的果实。
其实在《别让孩子伤在小学2》里面，我就跟大家分享过一篇解放孩子假期的文章，其中有位妈妈的做法让我觉得得既有效又可实施，同时还促进亲子关系。
我认识一位年轻的妈妈，她从孩子三岁开始，就一个人带着孩子去各地旅行。她选择的地方都是一些很有特色的小镇或者没有被工业污染的自然风景区，每一次都是带着孩子坐火车，住青年旅社或者农家院，孩子也玩得十分开心。
旅行的意义是什么呢？不是目的地，而是出发和行走，是出发的勇气与行走中的收获，对大人、对孩子，都是如此。
家长还可以给孩子布置一些任务让孩子在家里完成，例如包饺子、制作冰淇淋、看一部家长推荐的电影或者学会唱一首新歌曲等，都能让孩子愉快而充实地度过漫长的假期。
教育孩子的这几点我想再分享给大家：旅行比上课重要；幸福比完美重要；成长比输赢重要；
快乐和谐的家庭气氛比富裕的物质环境重要。
我们一定不要忘了，他们还是孩子，情趣盎然的假期作业，才会对孩子充满强大的吸引力，吸引他们抓紧时间去完成。美好的假期，可以用来丰富孩子的阅历、充实孩子的心灵、锻炼孩子的能力，让他们快乐成长。
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