动漫专业毕业生存在四大缺陷(ZT)

    随着数字多媒体、游戏、动漫等方向成为了艺术类学生就业的主要方向，国内开设动画、影视设计专业的高等院校达到1400多所，每年动画与影视专业的艺术类毕业生将近1万名。但是目前，中国动画人才培养结构很不合理，国家院校培养出来的专业人才在整个行业中还占不到1%。院校培养的这些毕业生中没有多少能够满足动画企业要求。动画企业往往需要提供4到8个月的在职培训，以便适应动画企业工作状态和遵循国际动画制作标准。而成长为行业中真正的动画师更是凤毛麟角。
   尽管动画等专业最近几年在中国得到了快速的发展，但由于在教材体系、课程设置上存在不少的缺陷，培养处理的动画人才存在至少四大缺陷。
    首先，国内动画相关专业的毕业生没有能系统深入地掌握动画原理，在作品中不能准确表现这些动画原理。

    其次，国内动画相关专业的毕业生基本上都缺乏视听语言、摄影、摄像、表演等知识。合格的动画师本身应该是一个合格的演员，既懂得表演，又能够体会和准确把握角色。
    第三，国内动画相关专业的毕业生或者不能踏实工作只会夸夸其谈，或者只强调自己在埋头工作，在团队协作上往往非常不职业。
    第四，国内动画相关专业的毕业生往往仅是在计算机软件的运用上比较熟练。而在欧洲和北美那些顶级的动画工作室中，动画师会不会使用动画制作的软件不是评判的标准。
    这些问题的存在，让国内动画等相关专业毕业生在毕业后很难迅速成为企业希望的人才。(ZT)