“第三套小学生广播体操，希望风帆现在开始……”优美的广播操声音响起，高高的司令台上两位领操员随之起舞，其中一个就是我班的高乐怡。她站在司令台上给全校同学领操，有韵律有节奏，多么光荣，多么自豪，多么神气，令同学们艳羡不已。

不过，领操员不是那么容易当的。

上午第一节课，我正在办公室里批作业。

“高乐怡不见了！”张卓宁心急火燎地冲进办公室，大声对我说报警。

怎么可能？她那么乖巧，那么懂事，那么聪明。我一看时间，上课时间已经超过十五分钟了。我也有点着急了。校门禁闭，保安一向严格值守，不可能走出校门；她一定有什么事情耽搁了，或者被哪个老师叫去了。

先让张卓宁去班级旁边的女厕所查看，我自己再到教室确认一下，紧走快赶到教室门口，但见俞老师在上英语课，高乐怡的座位空空如也。张卓宁从厕所查看回来向我报告确实没人。

奇了怪了，这小姑娘哪里去了？是不是大队会就要召开，被大队辅导员叫去安排工作了？还是数学顾老师给她指点作业？

不可能，大队部开会不会选这个时间，再说学校也没有广播通知；数学办公室里顾老师在批作业，没有看到一个同学。这孩子哪里去了？我的心里满是问号。

蓦然想起她是学校领操员。于是我直奔学校体操房，一进大门我心就释然。但见曹老师在给两位领操员指导广播体操。曹老师教得那么认真，二位同学听得那么专注。

我赶忙提醒曹老师，曹老师太投入了，说没有听见上课铃声，不知不觉已经上课十多分钟了。

 我催促二位同学快点去上课。曹老师还不忘叮嘱二位同学回家去看着广播操视频纠正动作，这样才能起到示范的榜样作用。

高乐怡找到了，我心中的石头也落地了。

但是给我更多的是思考，当个领操员不容易,为了把广播操做得动作标准，姿态优美，要不断精雕细琢，不断精益求精，她牺牲了许多玩耍的时间，休息的时间，甚至上课的时间。

每一个风光的背后都需要艰辛努力的付出。