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假期生活总结之----自然有效的间接教育法。

(2012-09-03 21:15:40)
标签:

宋体

气球

逆反心理

闷气

白米饭

育儿

分类: 成长足迹

         http://s5/middle/3e4ccc95gc8cc1ec11fd4&690

    随着轩的成长,轩的自主意思也越发强烈,你想让他多吃点青菜,他却光吃白米饭;你要在八点钟出门,他却从七点开始就为刷牙磨叽。于是,“斗智斗勇”便成了生活的重心。 

    轩是个性格比较倔强的孩子,有些事情没如他的意,或者他做错事情受批评,他便会生气的说,不和你玩了或者更严重的,会顺手丢手中的东西。又或者独自坐在一角吃手指、生闷气。有时,没忍住自已脾气对轩动了手;有时,我会尝试与轩好好说说话,想制止他吃手,但效果往往反方向的。现在,轩如果发脾气心情不好时,我与轩爸便会一唱一和,有只小气球,心情不好,总是生气、发脾气,结果呀,小肚子越来越鼓,越来越难看,终于呀,一阵风呼的吹过来,把小气球吹上天去了呢,飘到很远很远的地方去了,再也没有小朋友可以一起玩了。轩便会跟着问,妈妈,那个气球飞得很远再也见不到了呀?于是,每每轩心情不好时,我们便会以气球提醒他,不能乱发脾气、不能生闷气,有不开心可以好好说出来,大家一起好好沟通。如今,轩终于开始会说,妈妈,我心情不好了。

    我想,再小的孩子,单纯的动用武力,都会使孩子产生逆反心理,对大人肯定也会越发疏远,以致于出现一些同事说的“越打越不听话”的现像。换个方式,以温和故事的形式,以温和道理的形式,说不定孩子能更加容易接受。

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