我记得是在丁当妈家看到他家小孩子有整套的拼装积木，看得我亦常羡慕。

    轩对车情有独钟，他的玩具亦以车为主。以前常认为他小，买的玩具也都是单纯的塑胶不能拆的，也就没有把目光放在寻找其它类型玩具上。有次，在商场看到一个可拼装的铲车，看说明，同样的塑胶片不同的拼法可以拼出不同的车型，便决定给轩买了这个。

     自然，轩是亦常欢喜，而拼装的任务则落到了轩爸头上。而轩，负责玩耍与拆散。每每轩都很好奇与沮丧，“妈妈，我把它拆开来看看哈？妈妈，为什么拼不上去呢？”而轩爸则很郁闷，“又拆了呀？又坏了呀？还有一个零件呢？”而每每重装后的车辆，都必须先经过轩的确认，凡有一处与第一次装的不一样的，轩便有意见了，“爸爸，不是这样的呢，这个应该是这样的这样的。”经轩爸反复几次“不会装”后，轩现在亦开始有模有样的拼装小人儿了。

     从简单玩具开始，从简单动手开始，孩子的动手能力便是从小事开始培养的，不怕破坏让他破坏，大人眼中的破坏或许便是孩子的成长。

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父子俩一起动手拼铲车！    

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    轩自已动手拼铲车司机。
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     轩独自拼好的铲车司机。他说，叔叔不戴帽子了，太热！于是，帽子便没装！

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