终于见到了阳光，轩亦从老家回来，于是一起去广场散步。难得好天气，广场很多人，坐在木棉底下休息，一些不认识的孩子因为捡花朵很快的熟络起来，你追我赶捡着掉落的木棉花，你跳我叫的仰头对花朵说，花朵你下来呀，我还没有你呢。由于都带着孩子，家长们很快的也闲聊起来，爸爸们充当看护的角色，妈妈们则坐在树阴底下休息。闲聊说得最多的还是孩子不愿吃饭的问题。这也是妈妈们最头痛的问题之一。

    相比之下，不是轩妈自夸，轩饮食、吃饭问题都算不错，在不生病的情况下，不挑食，亦自已吃饭，饭量能保证大半碗以上，还得喝汤。而我想，这一切都归功于平日的“狠心”习惯吧！

    回想过去的日子，再想想妈妈们聊的话题，无非都有以下几点：

    难题一：不喂就不吃。有时陪轩在外面玩，都会见到隔壁奶奶或妈妈端着碗守在旁边，一边看孩子玩一边不时往孩子口里塞饭。有时那些孩子来我家玩，“喂饭族”也跟到我家来了，一边闲聊一边喂饭。

    轩妈方法：这种习惯在我家是从未见过的。一直以来，只在轩在家，我们决对都是好好的坐在饭桌边吃饭，不会把饭端到客厅里一边吃饭一边看电视，更不会端着碗走来走去。说来，有作假嫌疑，但有时吃饭时间刚好是新闻时间，哪能不想看呢？但为了轩的习惯培养，只能忍住。更有时，轩爸实在忍不住了，会很快的吃完饭就跑去看新闻了。轩开始时是不愿意的，看着其它小朋友的习惯，他也想一边玩一边吃饭，每每，我都是很认真的与他说，想吃饭，想妈妈喂，没问题，但必须在饭桌上，因为饭桌就是吃饭用的，爸爸妈妈也都是在饭桌上好好吃饭，不然没饭吃。开始时，轩亦不听，会在吃饭时间拿着玩具玩或跑出去。只要有此情形，我是坚持收拾碗筷洗碗不再给轩吃饭的。有时，轩玩完后会说，妈妈我要吃饭。我说，因为轩刚才不吃饭，所以妈妈洗好碗了，饭饭也全给狗狗鸡鸡吃了，所以，轩没饭吃了。他很伤心，而我亦不妥协。当然，再晚些时候，如果轩确实是一口没饭吃，轩爸会佯装肚子饿煮块米丝，然后趁我在书房时爷俩便“悄悄的”躲在饭桌的一角吃米丝。当然，轩爸也少不了趁机道理教育。如此反复最后直至现在，只要轩不生病，轩都是好好的坐在饭桌上吃饭，当然，这中间少不了偶尔会与我说，“妈妈，我去看一下铲车，好不好？”或“妈妈，我在那里看一下哥哥在玩什么，好不好？”真的只是偶尔，在得到许可后也真的只是看一下后便立马爬回坐位继续吃饭，同时开始他的啰嗦大使，“妈妈，吃完饭后就可以去玩了哈。妈妈，哥哥还没回家吃饭呢。妈妈，轩乖么。。。。。”

   轩妈心得：好习惯是培养与坚持出来的。有着以身做则的爸妈，有着坚持原则的爸妈，孩子去哪里挑战极限？

    难题二：挑食。很多时候，爸妈会把菜往孩子碗里夹，说要吃这个要吃那个。而孩子，却把菜挑出来放桌子上或生气的把碗一放，说不吃饭了。

    轩妈方法：我很少主动往轩碗里夹菜。每次都只是把想给轩吃的菜放在轩面前，每次都只是问，轩，吃青菜么，吃肉肉么，要喝汤么。他若吃，我便夹便盛。不吃，我便自已吃，或自言自语或与轩爸说，呀，青菜可真好吃，爸爸你要吃么？而很多时候，轩会说，妈妈，青菜很好吃呀。或，爸爸，你吃很多青菜呀。我们便答，是呀，我很爱吃。很多时候他也会说，那给我也吃一点。他吃完后，我便问，你觉得好吃么，还要吃么？若他说好吃还要，便继续夹，若说不好吃，我也只是应，喔，轩不爱吃这菜呀，那我继续吃了，我很爱吃，免子也爱吃。如此反复。轩一开始不爱吃的胡萝卜、不爱吃的青菜现在都能主动吃了。

    轩妈心得：孩子与大人一样，对一个事物的接受都需有个过程，把每次想给孩子吃的菜尽量放在他面前，不威胁不奖励，让他看着这些菜看着大人以一种自然要吃的方式去接受他，说不定，他是更愿意去接受的。

    难题二：快餐迷、零食迷。薯条，汉堡，饼干，冰淇淋，糖果，对孩子总有着无穷的诱惑力。孩子还小时，或许还能忽悠着说，这个不能吃。可孩子大了，看到别人在吃，便再也忽悠不住了。你说一个不准不同意，便在马路上哭得死去活来。感觉丢足了面子。

    轩妈方法：轩还小，对薯条类还没什么概念，可对小熊饼干和糖果却是超级爱。每每去超市，必定要买。而我，亦不阻止，必竟，不是天天去超市。而买，却是暗地限制了，只能买一个。买哪一个，我是让轩自已选择的。最开始，轩是不愿意的，总想两个都买或吃更多的一个糖果，而这时，我们便以身做则了或现场说教了，“你看，爸爸妈妈都只买一个呢，所以，轩也只可以买一个，我们不可以贪心。想吃，可以，妈妈允许，但尝尝味道就好。你看，那个小弟弟都什么没买呢，我们家轩还买了一个是么？轩你说呢？”如此反复下来，在说教的同时以询问征求轩意见的语气，他很容易接受，“是喔，妈妈都只买一个呢。那我们就只要一个吧，另一个下次来买！”每每，轩逛超市都很开心，期盼而来，满意而归。

    想起另一件事。轩去年回家时，看到小哥哥有在吃雪糕，当时，轩亦想吃，“妈妈，我也想吃那个。”我说，“好呀，可是今天不能吃了，明天我们再去买。”当时，以转移注意力的方法引开了轩的注意力。晚上，自已动手煲了绿豆糖水，放到冰箱里给轩做了绿豆雪糕。第二天，我对轩说，“轩，昨天与妈妈说的想吃雪糕对么？”轩很开心的说了声，是呀。我说，“那好呀，去叫小哥哥过来，我们一起吃雪糕。”轩拉着轩爸开开心心的去叫小哥哥了。等他们过来，我把雪糕一边从冰箱拿出来一边说，“呀，我们家的冰箱也藏着雪糕呢！我们一起来吃吧。”说着，一人分了一根。一边吃一边问轩的小哥哥，“甜么？与你昨天吃的一样甜么？好吃么？”结果当然是甜，当然是好吃，当然是皆大欢喜。

    轩妈心得：孩子与大人一样，亦被一些吃的玩的东西诱惑着，我想，与孩子谈要抵住诱惑那是根本不可能了，与其纠结，还不如自已在家动手做做他们想吃的，也许，在孩子眼里，那并没有什和不同，那些都是一样好吃。

    难题三：我要这样，他要那样。

    轩妈方法：轩吃饭时，除了告诉他勺子、筷子的用法。其余，把汤倒到饭一起，把碗里的菜又挑到汤碗里，类似这些，我是从不管的，只是偶尔提醒他，轩，小心些，饭掉桌子上了，浪费喔。而每每，轩的饭都是开开心心吃完的，桌子上也不见饭粒。当然，前期刚开始学自已吃饭时饭粒是满椅满地的，而这些，我从未责怪。只是最后与轩一起捡饭粒，一边啰嗦，“饭饭好可怜喔，都掉地上了，很伤心呢，饭饭想进轩的肚子里去看看呢！”每次收拾饭粒每次都啰嗦，啰嗦的话语也一般当天不重复。久之，轩便习惯了，吃饭会小心很多，偶尔掉了饭粒在桌子上会捡起来吃掉，一边捡一边说，“妈妈，饭饭不能浪费哈，你看，轩都吃掉了。”当然，这个时候少不了对他的肯定或表扬。

    同样轩吃饭，我决不强制要求必须吃一碗之类。给轩盛饭，从最开始的小半碗到现在的大半碗，轩基本都能吃完，有时会另外加饭。有时轩吃完半碗饭，问他，“轩还吃点么？”“不吃了，轩肚皮饱饱的了！”最开始时，怕我不信，还把衣服撩起来拍肚皮给我看。现在他知道他说我便信，便不再撩衣服拍肚皮了。若轩他自已想再加饭，我会与轩确认，“再盛一点呀，要吃完，不要浪费喔！”会再给轩盛鸡蛋大小饭，如此反复，现在，轩都能吃完自已碗里的饭了。

    轩妈心得：行人处事每个人都有自已的方式。孩子亦不例外。他也会有自已的想法，在无伤大雅的情况下，让孩子主动尝试，让孩子自已动手，让孩子自已选择，我想，他会快乐很多。

    轩妈总结：很多时候，宝们总在一点点尝试爸爸妈妈的极限，只要略一松动，他们便得寸进尺，胡作非为。与孩子斗智是一个漫长的过程，放松心态，放宽心态，平衡心态，这亦是一个幸福而温暖而将不复返的过程。

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