“述职”到“述责”的差别

一、从“述职”到“述责”一字之差有深意。

沿用多年的“述职述廉”被“述责述廉”所取代。从“述职”变成了“述责”，虽然只有一字之差，但仔细推敲却意义非凡。从内容侧重上看，前者侧重于叙述履行岗位职责，汇报工作完成情况;后者不仅涵盖内容更广，而且侧重于责任担当，检视岗位责任落实如何。从政策导向上看，前者激励敢干、肯干、能干，只要工作干好，狭义上的政绩突出，可以“一俊遮百丑”，其他责任落实与否可以忽略不计;后者凸显责任的岗位属性和落实责任的无比重要性，无论是工作、管理，还是经济、党建，样样责任，般般重要，不能偏废。此外，“述责”还具有倒逼的功效，述完后接受测评，倒逼各级各部门领导，特别是“一把手”树立更牢固的责任意识，把落实责任摆在更加突出的位置，放在心上、抓在手、落实到具体工作中。

“权力就是责任，责任就要担当。”福建省委书记尤权接受《中国纪检监察报》专访时表示。有权必有责，权责必对等。责任与权力如影随行，权力越大则责任越大。“述责”就是对权力是否正确运用的考题，是对责任是否落实的检验，可以有效促使各级党组织和广大党员领导干部知责、明责、担责、履责，特别是切实负起党风廉政建设的主体责任和监督责任，有效落实“一岗双责”，做到真管真严、敢管敢严、长管长严，以驰而不息的毅力和逢山开路的精神，持续把全面从严治党引向深入。

（来源：张志星）

二、述责、述职、述廉的主要内容

（一）述责。围绕落实党风廉政建设主体责任、班子正职履行“第一责任人”的责任目标完成情况，处理违纪违法行为、解决损害群众切身利益和热点难点问题、重大责任事故、群众信访、社会稳定、执行组织人事纪律、民主集中制等进行述责。

（二）述职。执行党和国家有关政策、规定的情况；各项工作任务完成情况；财务等制度执行情况；年度重点工作推进情况；干部群众反映强烈的焦点、难点等问题的解决落实情况；密切联系群众，维护群众根本利益的情况；存在问题及今后工作打算。

（三）述廉。围绕个人执行廉洁自律有关规定、正确行使权力、自觉接受组织和干部群众监督、本人及家庭重在事项等情况进行述廉。

三、程序

（一）撰写报告。认真对照述责述职述廉内容检查总结，实事求是地查找自身不足，形成述责述职述廉报告，经领导班子集体研究审定后，于述责述职述廉前报党委（党组）。

（二）收集情况。全面收集述责述职述廉人落实党风廉政建设主体责任，以及述责述职述廉人落实党风廉政建设“第一责任人”职责情况，本人执行廉洁自律有关规定，遵守政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德等情况的相关资料。

（三）召开会议。党总支和行政机关每年年底分别召开会议，听取党政正职述责述廉述德报告。

（四）询问和答辩。在听取述责述职述廉人自述后，针对述责述职述廉有关情况进行询问，由述责述职述廉人现场回答。

（五）民主评议。询问和答辩结束后，由参会人员依据述责述职述廉情况和平时掌握的情况进行评议。