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给班级取个好听又有个性的名字

(2006-09-09 18:05:37)

给班级取个好听又有个性的名字

从当班主任开始,我就一直迷恋于为自己的班级取一个好听又有个性的名字。

20049月,桐庐中学04级高一(14)成了我的黄埔军校,刚开始的时候是54人。后来又加入了两个插班生,一共是56个人。刚开始我给它取的名字叫“东张西望”班,我当主任,9个专职主任助理,我取东张西望这个名字是为了反映出少年人天生活泼好学追求新奇事物的品质,为此我还请同事设计了一个像印章一样的班徽,并且把它打印出来贴在教室的门上,很好看,很有传统文化的气息。

后来,因为有人觉得东张西望这个名字过于油滑,建议我另取一个,于是我就取了一个很老实的,老实巴交的名字——俺们村——有自然的团结作用,也好,我由此也开始了村长生涯。东张西望班的番号存在于20049月至200411月,俺们村则一直到高一结束,学生叫我村长。

高二时,我的班级是高二(14),是20个高二班级里唯一一个把高一的番号自然继承下来的班级。那年暑假我一直在学校宿舍里看《庄子》,着迷于这样的描写:

今子有大树,患其无用,何不树之于无何有之乡,广莫之野,彷徨乎无为其侧,逍遥乎寝卧其下,不夭斤斧,物无害者,无所可用,安所困苦哉?

在我看来,“无何有之乡”就是一个绝对自由的国度,是我倾心之所,再加上原俺们村有几个村民不允许我在新班级使用东张西望和俺们村的名号,说这是他们特定的记忆。于是,我给新班级取名为“无何有之乡”,寄托了我对新一批学生的愿望,希望他们自由自在的成长起来,我的官衔也由此从村长升到了乡长。境界也更加高了。一年来,无何有之乡的乡亲们发扬了谦虚、自然的精神。

为你自己的班级取个意蕴深远的名字,把你的理想与愿望放在里面,真的很好。

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