小课堂和大课堂  作者：霍慧 http://s6/middle/3e2491f3g784576d94805&690

       认真上好小课堂，带学生走进社会大课堂……

      每早起床，必先看看新闻：钓鱼岛的，国庆拥堵的……

心情那个纠结啊~~~~

     看到一个关于甘肃的节目，赶紧细看看---小时候生活

过的地方……     

     节目是讲一个在大山里的藏族村落，一位藏族乡村女教

师矜矜业业地教孩子们读书，连笔也没有，在地上写字记字，

老师就那样认真教着。后来老师天天走几个小时山路下山上

电大，接触外面的世界，渐渐她的视野开阔了，回到村子里

她不但更好地教孩子们，还开始给父老乡亲讲科学知识、教

大家科学种田，带领大家走向更美好的生活……

     片子中有一句话让我很难忘：现在已经不是学校---课

堂的模式了，而是更大的社会课堂。

     小课堂和大课堂----这是很值得思考的问题。

     不禁想到小课堂，领导们、老师们都在盯知识的传授，

争取用最少的时间给学生们最多的知识，于是高密度的课堂

教学使师生疲惫不堪……殊不知，知识如无边大海，何时教

得完？几个老师、一个课堂能教得完？何况有些知识已经更

新换代了，课本居然没涉及到……

     现在是网络时代，人们就在地球村里，方便之极，那

些曾经翻书找本的知识百度一下ok了，学习的方式已经多种

多样，获取知识的途径也绝不是小课堂能满足的了……社会

大课堂真实存在着----不承认不行！

     那小课堂还要吗？要就得重新思考小课堂的功用了，

还只是重在传授知识？显然狭窄了，在小课堂上要侧重教学

生学习方法、授之以鱼不如授之以渔；要培养学生思考能力、

社会生存能力、创新能力；培养学生正确的人生观、价值观……让所学更为学生终生发展所用，这样一旦放飞学生，

学生便如展翅雄鹰腾飞于社会的大课堂中，更好地生存、更

好地为社会做贡献。

    社会大课堂要学的也不只是知识那么简单，要涉及很多

方面……要好好学，用心学……

    我---作为一名普通教师，一直以来就认定做好本职抓

好小课堂是最重要的。一节课四十分钟，大量的知识要传授，更重要的我时时提醒自己，要教些让孩子终生受益的东西：

学习的能力、思考的能力、生存的能力、快乐的能力，要为

学生的未来发展着想，最主要的，要告诉孩子们什么是有价

值的，什么是能做和不能做的……

    我也希望，有一天，我能有一个和藏族乡村女教师一样

的大课堂，用自己的所学所想所写所做为社会做些实实在在

的事情……

    http://s10/middle/3e2491f3habbd80158b19&690&690

                           走进社会大课堂，汲取营养……   

      http://s4/middle/3e2491f3ta7c25ebe5073&690&690

 用开阔的视野和胸襟带下一代人走进社会大课堂……让孩子们成为未来的希望！