为深入推进科学幼小衔接，打通幼小衔接“最后一公里”，助力幼儿顺利过渡到小学阶段，近日，哈尔滨市建新幼儿园与哈尔滨市欧洲新城经纬小学校开展深度联动，互访共研，双方通过沉浸式参观、专业对话、家长课堂等多元形式，共同架设科学幼小衔接的成长阶梯。

参观环境 探秘成长轨迹

欧洲新城经纬小学的领导、骨干教师团队走进建新幼儿园，一场幼小衔接的“双向对话”正式开启。小学的教师们在充满童趣与创意的幼儿园环境中，仔细观看班级主题墙、班级区角、幼儿手工作品等，感受着幼儿园环创以幼儿为本的教育理念。主题墙上“我的时间计划表”、“自理能力小达人”等生活化课程是幼小衔接最生动的注脚。通过参观，小学教师们对幼儿在园的学习生活环境有了直观且全面的了解，为后续更好地开展幼小衔接工作奠定了基础。

交流座谈 提出专业建议

在圆桌座谈过程中，幼儿园与小学双方围绕幼儿的学习习惯培养、自理能力、心理适应等幼小衔接关键问题展开讨论。幼儿园教师分享了幼儿在园的日常活动安排以及幼儿的身心发展特点；小学教师则从小学的课程设置、教学模式以及对新生的要求等方面进行介绍。通过交流，双方教师增进了彼此的了解，进一步明确了幼小衔接工作的重点与方向。 

拍球表演 幼儿体能展示

小学教师们来到幼儿园户外场地，观看全体大班幼儿的拍球展示。孩子们精神饱满，动作娴熟，展现出良好的运动能力和协调能力。拍球活动不仅锻炼了幼儿的身体，还培养了他们的专注力和坚持性，同时也为幼儿的“双姿习惯养成”奠定了基础。小学教师们对建新宝贝出色的表现给予了高度赞扬，同时也感受到了幼儿园在幼儿体能发展方面所付出的努力。

家长课堂 专业讲座引领

下午的家长课堂座无虚席。欧洲新城经纬小学校教师樊春红为全园家长们带来了一场关于科学幼小衔接的专题讲座。樊老师以“幼小衔接，从容成长”为主题，从“能力储备重于知识灌输”“习惯养成贵在持之以恒”“心理适应需要积极鼓励”等维度展开讲解。她结合丰富的教学经验和实际案例，与家长们积极互动，为家长们答疑解惑，提供了许多实用的建议和方法，帮助家长正确认识幼小衔接，引导家长在家庭中科学地为孩子做好入学准备。家长们认真聆听，纷纷表示受益匪浅，现场气氛活跃热烈。

双向奔赴 搭建成长之桥

此次“幼小协同 科学衔接”互访共研活动，打破了幼儿园与小学之间的壁垒，搭建起了沟通与合作的桥梁。通过双向互动，幼儿园与小学在教育理念、教学方法、课程设置等方面实现了有效对接，为幼儿顺利从幼儿园过渡到小学提供了有力保障。未来，哈尔滨市建新幼儿园与欧洲新城经纬小学将继续深化合作，在科学幼小衔接的道路上携手同程，让两个学段彼此靠近，为幼儿共同铺就缓坡式成长通道。