第九十二论 发展手工艺应该“以修养立艺”

中国传统手工艺存在一个最大的弊端就是重技轻文、重技轻思和重技轻教，也就是“重实践轻修养”，主要靠师徒相传的作坊式技能训练来培训下一代的艺术技能。在整体上缺乏专业艺术理论培训和文化修养的熏陶。事实告诉我们，依靠传统的传承方式只是教会了下一代“我们怎样做出一件作品”，而没有告诉徒弟们“我们为什么要做出这样一件作品”。所以回答不了当代人的思考，难以引起当代人的审美情趣，也吸收不了日益繁荣的视觉技术和科技成果，从而让艺术创造财富成为少数人的专利，自己的作品也进入了象牙塔，不被世人所接受。当下从事传统手工艺的匠人和新徒弟们，特别是艺术院校的师生们，应该聪明起来，除了不断改进系统的专业技能训练，特别需要注重艺术专业理论的培训和艺术修养的提高，通过对哲学、人文艺术理论、设计原则的学习，通过涉猎哲学、人类学、宗教学、伦理学、教育学、心理学、经济学、历史学、思想史、文化学、艺术学、美学等学科，来试图回答“我们为什么要制作这样一件作品”，从而达到艺术创造财富，艺术促进生产与消费，艺术改造我们生活方式，艺术使生活更加美好的目的。只有这样我们的非遗才能真正的被活化。