为进一步推进幼儿园课程建设，提升幼儿园教师对课程的理解、执行能力，2023年6月5日，育幼小段全体教师在段长黄晓清老师的组织下开展了本学期的主题中审议分享活动。从主题来源、目标、内容、活动形式、环境创设等方面，进行适宜的调整、筛选、取舍、重组、整合适合自己课程，灵活的进行变通让主题审议成为支持儿童深度学习的有力推手。

小二班《色彩大集合》基于幼儿已有经验与对色彩的独特喜爱，我们对“色彩大集合”主题内容进行了审议。以幼儿兴趣、经验为主，分三个阶段从辨认身边颜色到感知色彩变化，再到动手玩玩色彩的游戏，将色彩融入幼儿的一日活动中，使幼儿体会生活、游戏、户外色彩无处不在的特点。

小四班分享的是《好玩的水》让幼儿了解水的来源、特性及用途，初步理解水的重要性，培养幼儿对水的珍惜、保护意识，整个主题中教师始终注重保护幼儿的好奇心和探究兴趣，使幼儿在游戏中体验探究的过程，在观察、操作、实验中发展初步的探究能力。

通过此次主题审议实施分享活动，能够看见老师们做审议和进行主题实施时积极、认真的态度，看到老师不是盲目的照搬教材脱离孩子的实际经验，而是有意识的对主题内容进行删选、优化、重组，通过审儿童、审教材、审资源以及园本课程的相结合，确定主题目标、架构主题脉络、挖掘主题内容、创设主题区域环境等,让自己的课程更具操作性。做“实”审议，让孩子享“真”成长。