从《纲要》出发：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿创造良好的条件”，“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”

    在2022年11月17日中午，蒋海颖工作室在四楼会议室开展了“ 家长工作主题培训——破解家园沟通难题”培训活动。本次活动针对上次老师们提出的几个家长工作遇到的问题，蒋老师梳理了详细的文字，帮助老师分析原因，解决问题。

培训内容：

一、祖辈带娃

（一）祖辈家长带孩子的三大特点

1.给家庭和孩子带来很多益处

2.隔代养育的矛盾比较突出

3.教育上处于比较被动的地位

（二）分析原因

（三）教师与祖辈沟通需要做到

1.理解祖辈家长，学会委婉表达

2.发挥祖辈教育的正能量

3.变被动为主动，及时反馈幼儿的表现

4.多渠道宣传现代教育理念

（四）与祖辈家长沟通的侧重点

1.向祖辈家长宣传“生活即教育”的教养理念

2.传授培养孩子独立性的具体操作方法

3.拓展他们教育视野

二、与单亲幼儿家长沟通

1.主动交流，尊重家长

2.多种渠道，选择交流

3.增强家长的育儿信心

4.鼓励家长多与孩子交流

4.努力营造爱的氛围

5.帮助孩子处理好与同伴的关系 

   通过此次活动，老师们对如何与祖辈家长交流、何如与单亲家庭交流有了更深入的了解，通过加强与家长的沟通，建立起对彼此的信任，从而相互支持、相互配合，以提高幼儿的教育质量。